Уважаемые родители!

Приглашаем вас принять участие в общекраевом родительском собрании для родителей на тему «О профилактике вовлечения несовершеннолетних в преступную деятельность, связанную с экстремистской и террористической деятельностью, незаконными финансовыми операциями» в режиме ВКС, которое состоится 26 марта в 19.00 ч. в актовом зале колледжа, по адресу г.Пермь, ул. Крупской, 52.

«Поэзия — это душа подвига,

обращающего красоту в добро».

                                                                                           М. М. Пришвин

Всемирный день поэзии (World Poetry Day) был учреждён в 1999 году решением ЮНЕСКО на 30-й сессии Генеральной конференции в Париже. Цель — поддержать языковое разнообразие посредством поэтического самовыражения и дать возможность языкам, находящимся под угрозой исчезновения, быть услышанными. Поэзия рассматривается как форма культурной идентичности, инструмент передачи наследия и выражения человеческих ценностей. В настоящее же время в России к Всемирному дню поэзии приурочено вручение Национальных литературных премий «Поэт года» и «Писатель года», учрежденных Российским союзом писателей.

В рамках месячника ЦМК «Общеобразовательные дисциплины» преподаватель русского языка и литературы Баранова Н.Е. провела тематические уроки «Изящной лирики перо: народное слово России», посвящённые Всемирному дню поэзии и Году единства народов России в группах: ПД3-925, ПД4-925, ПД5-925, ОД-924, ТД-924, ЭМД1-925, ЭМД2-925. На занятиях студенты познакомились с многообразием национальной поэзии, объединяющей культурные и исторические традиции народов России.           

Студенты этих групп выступили с докладами о биографии и творческой деятельности поэтов Серебряного века, подобрали на свой вкус и выучили стихи, выпустили литературные газеты, плакаты и оформили тематический стенд.

Зав.библиотекой Мельчакова Е.И. приглашает всех студентов на книжную выставку: «Красота, живущая в стихах».

В течение марта в колледже проходит традиционный конкурс «Моё поэтическое творение - 2026», итоги конкурса будут подведены в конце месяца.

23 марта 2026 года в нашем колледже прошло очередное занятие из цикла «Разговоры о важном».

В этот раз тема посвящена знаменательной дате — 250‑летию Большого театра.

Сегодня ребята познакомились с историей одного из главных культурных символов России, заглянули за кулисы и поняли, почему театр остаётся важной частью национальной идентичности.

250 лет истории — это не просто даты, а живые эмоции, талант и любовь к творчеству, которые передаются из поколения в поколение.
И, возможно, кто‑то из сегодняшних студентов однажды выйдет на сцену Большого или поможет создать новый шедевр за кулисами.

21 марта 2026 г. на базе Пермского института ФСИН России состоялся 2 этап спортивного фестиваля молодежи Пермского края «Здоровый край – Здоровая Россия». В фестивале приняли участие более 300 человек из 34 команды, которые приехали в Пермский институт ФСИН России со всего региона.

Команда "Пермского торгово-технологического колледжа" под руководством Сементина В.П., Балашовой А.Е. приняла активное участие во 2 этапе соревнований "Лыжное многоборье".

Соревнования происходили по различным дисциплинам, таким как перетягивание каната, легкая атлетика, огневая и интеллектуальная подготовка, тактическая медицина, военно-спортивная игра "Лазертаг".

С приветственным словом перед участниками выступили: Федеральный инспектор по Пермскому краю Иван Амиров, консультант Министра образования и науки Пермского края Андрей Сергейчик, заместитель начальника Пермского института ФСИН России Павел Осипов, ветеран боевых действий – участник СВО, представитель отрядов "Барс" Андрей Долганов.

Студенты нашего колледжа: Богданов Максим, Мазетов Рудольф, Болотов Никита, Болотов Станислав, Жумабоев Абдухалил, Ямашев Владимир, Страхов Елисей, Каримов Инсаф, Химей Максим, Ковалев Алексей, которые показали достойные результаты в соревнованиях, продемонстрировав высокий уровень физической подготовки и умение преодолевать сложные этапы соревнования.

Но, ребята не останавливаются на достигнутом и продолжают активную подготовку к следующему этапу соревнований!

20 марта студенты группы АП1-924 в рамках предмета «История России» посетили пешую экскурсию в рамках предмета «История России» (преподаватель Азанов Р.Е.). Экскурсию провел заведующий кафедрой туризма и социально-культурной деятельности, кандидат географических наук Ширинкин Павел Сергеевич, он рассказал студентам, про историю города Пермь, про его символы, также ребята узнали про необычные факты про наш город.

19 марта студенты группы АП1-924 в рамках предмета «История России» и «Обществознание» (преподаватель Азанов Р.Е.) прошлись по знаменитым достопримечательностям города Пермь. В рамках небольшой экскурсии ребята посетили: Сельхоз академию и узнали, что в 19 веке при великом пожаре в городе Пермь, в историческом центре города, это здание, единственное из всех в округе зданий уцелело, а также ребята узнали, что в тот век в данном здании жители города видели Кикимору, также в рамках экскурсии ребята посетили Ротонду в перке имени Горько, которая была построена в честь приезда императора Александра 1, это был единственный приезд за всю династию Романовых в город Пермь, также ребята посетили многие другие места.

18 марта студенты групп Ап1-924 и ЭМД-924 в рамках предмета «История России» (преподаватель Азанов Р.Е.)  посетили выставку оружия при заводе имени Шпагина. Ребятам рассказали про периодику Первой мировой войны, про ход событий в данную войну. Также ребята узнали, как устроен был первый противогаз, который использовался в Первую мировую войну.  

17 марта в рамках Месячника ЦМК «Общеобразовательные дисциплины» студенты групп ПК4-923 и ПК3-923 совместно с преподавателем Каменских А.Э. посетили Музей пермских древностей. Учащиеся знакомились с экспозицией, применяя знания, полученные на лекционных и практических занятиях.

Музей, являющийся одним из крупнейших палеонтологических музеев России, предоставил студентам уникальную возможность визуализировать строение древних организмов и проследить хронологию геологических эпох.

В ходе выездного мероприятия студенты подробно изучили:

• Скелеты пермских ящеров (иностранцевия, эстемменозух, диметродон), обитавших на территории региона 250–300 миллионов лет назад;
• Морскую фауну древнего Пермского моря, включающую аммонитов, наутилоидей и кораллы;
• Скелет мамонта и представителей ледниковой фауны.

Особый интерес у будущих специалистов вызвала связь экспозиции с профессиональными компетенциями. Изучение морфологии вымерших животных углубило понимание общебиологических закономерностей, что является важной составляющей при подготовке квалифицированных кадров.

Посещение музея стало ярким примером интеграции учебного процесса с внеаудиторной работой, способствующей расширению кругозора и формированию устойчивого познавательного интереса к естественно-научным дисциплинам.

         Знание истории родного города характеризует жителей как активных участников живого диалога культур, выстраивающих мост между прошлым и настоящим, устремлённых к сохранению, развитию и созиданию в будущем.   История - это большой набор артефактов, отражающихся в том числе и в материальных объекта – зданиях, улицах, памятниках.

         19 марта обучающиеся группы ПД5- 925(в) совместно с куратором Вишняковой Мариной Андреевной совершили пешеходную экскурсию по центру Перми. Цель мероприятия - более детальное знакомство с ведущими историческими объектами главных улиц.

         Начало маршрута – Комсомольская площадь, украшением которой является здание эпохи сталинского неоклассицизма – Главное управление внутренних дел г. Перми, один из старейших символов города.

         Затем остановка на площади Трудовой доблести и знакомство с вкладом горожан – тружеников тыла, зачастую детей и подростков,   в Великую Победу. Далее маршрут пролегал по аллее Советской Армии, где чтится память воинов, отдавших жизнь при защите Родины в Великой Отечественной войне и локальных конфликтах. Аллея украшена фонтаном и является одним из любимых мест отдыха жителей.

         Завершилась экскурсия у столбов Сибирской заставы, обозначающих исторические границы города на период 1824 года и приуроченных к визиту в наш город императора Александра I.

         Пермь – удивительный город с богатой историей и культурным наследием. Он умеет притягивать внимание, быть разным, обладает своим ритмом и привлекательность. Благодарим обучающихся за внимательность и проявленный интерес!

На Комсомольском проспекте стоит величественное здание - великолепный памятник архитектуры 50-х годов XX века - муниципальное автономное учреждение культуры «Пермский городской дворец культуры имени А.Г. Солдатова». Это не просто стены, а настоящее воплощение истории, труда и творчества, овеянный славой советского созидания. Его история - это летопись подвига пермских моторостроителей, которые в тяжелейшие послевоенные годы возвели этот храм культуры для будущих поколений.

Возведённый на волне энтузиазма и самоотверженности, Дворец стал центром притяжения для тысяч людей. Здесь рождались таланты, звучала музыка, проходили знаковые события города. В 1955 году в его стенах был создан первый в Перми телецентр, а 23 июля 1960 года здесь торжественно открылся первый в городе Дворец бракосочетаний, где свой союз заключили более 60 000 пар.

В 2004 году учреждению было присвоено имя бывшего директора Пермского моторостроительного завода, председателя Пермского совнархоза Анатолия Григорьевича Солдатова - человека, чьё имя неразрывно связано с историей завода и города.

С 11 марта по 10 апреля 2026 года в выставочном зале Пермского городского дворца культуры имени А.Г. Солдатова проходит выставка «Природа и творчество», посвященная 75-летнего юбилей дворца.

В рамках месяца общеобразовательных дисциплин 79 обучающихся колледжа, учебных групп: 19.01.18 «Аппаратчик-оператор производства продуктов питания из растительного сырья» (АП1-924, АП2-924), 38.02.03 «Операционная деятельность в логистике» (ОД2-924), 38.02.08 «Торговое дело» (ТД2-924) и преподаватель Куликова Л.М., погрузились в мир природной гармонии. Обучающиеся увидели изящные композиции из сухоцветов, картины и поделки из природных материалов, открыв для себя безграничные возможности природы.

Посещение выставки наглядно демонстрирует неразрывную связь флористического искусства с учебными дисциплинами:

- «Биология», обучающиеся увидели разнообразие форм жизни, воплощённое в композициях из сухоцветов и смогли оценить сложность строения растений;

- «Экологические основы природопользования» экспозиция пример того, как человек может гармонично взаимодействовать с природой, используя её дары для творчества без вреда для окружающей среды.

Урок красоты стал важным этапом в образовательном пути для будущих специалистов, чья работа будет связана с пищевым производством, логистикой и торговлей, умение видеть гармонию и осознавать свою ответственность за окружающий мир - залог ответственного подхода к своему делу.