Международный день толерантности ежегодно отмечается 16 ноября. Этот день был торжественно провозглашён в «Декларации принципов терпимости» ЮНЕСКО. Терпимость друг к другу – это то, чего сегодня нам не хватает. Ведь так хочется, чтобы в мире царило взаимопонимание и доброжелательное отношение друг к другу независимо от того, в какой стране мы живем, какой цвет кожи имеем, какое вероисповедание поддерживаем. «Уважая других людей, мы, прежде всего, уважаем себя» - принцип, способный изменить мир в лучшую сторону. В рамках информационно - просветительской программы по духовно - нравственному воспитанию и с целью воспитания терпимости, самоуважения и уважения к окружающим в группах: АП2-925, ПК3-923, ПК4-923,ТП1-923 прошли информационные часы: «Толерантность – гармония в многообразии». С помощью видеоролика: «Мы разные, но мы вместе!» студенты отправились в увлекательное путешествие по удивительной стране «Толерантность», где познакомились с понятиями: толерантность, уважение, сочувствие, сострадание, милосердие, доброта, дружба. Свои знания обучающиеся показали, отвечая на вопросы викторины «Толерантность и мы». В конце мероприятия, студенты пришли к выводу, что мир огромен, все люди разные и нужно быть терпимее друг к другу. К мероприятию оформлена книжно - иллюстративная выставка: «Толерантность на книжных страницах». Представленные на выставке литературные произведения, предлагают читателям поразмышлять над тем, что такое терпимость, сострадание, сочувствие, милосердие, любовь, доброта. В библиотеке организован информационный стенд «Толерантность-путь к миру». Организаторы мероприятий: Ворожцова Г.Н.,Мельчакова Е.И.

11 ноября в России отмечается День экономиста – профессиональный праздник специалистов, работающих в сфере экономики и финансов. Под руководством преподавателя Окуловой О.А. в группах СП-924 и СЭЗ-922 прошёл тематический урок, посвящённый данному событию.

Цель мероприятия – повышение интереса студентов к профессии экономиста, развитие экономического кругозора и формирование понимания значимости экономической науки в современном обществе.

Урок содержал активные формы работы:

• Интерактивные игры и головоломки помогли развивать критическое мышление и внимательность.
• Учащиеся разобрали значения распространенных экономических терминов («эмиссия», «капитал», «инфляция», «дефляция», «эмбарго»), что укрепило их базовые знания по предмету.
• Дискуссии о вопросах финансовой грамотности: важности правильного распределения средств, способах эффективного управления личным бюджетом и роли родителей в воспитании навыков обращения с деньгами.

Мероприятие завершилось подведением итогов и обсуждением перспектив дальнейшего профессионального развития. Студенты получили полезные рекомендации по выбору образовательных учреждений, помогающих успешно строить карьеру и развиваться профессионально.

5 ноября в нашем учреждении состоялась увлекательная интеллектуальная игра для студентов 1 курса, приуроченная к празднованию Дня народного единства!

Команды интеллектуалов проверяли свои знания о гражданской обороне, истории единения нашего народа, а также важности гражданской ответственности и сотрудничества. Это было не только интересно, но и по-настоящему полезно — ведь знания о гражданской обороне помогают быть готовыми к любым ситуациям и укрепляют дух единства!

По итогам конкурса были выявлены победители и призеры:
1 место: ЭМД1-925 и ТП2-925
2 место: ЭМД2-925 и ПД4-925
3 место: ТД-925 и ПД3-925

Благодарим за справедливое судейство преподавателей - Шайдулина А.Ю. и Вишнякову М.А., а также за организацию мероприятия преподавателя по ОБЗР - Минахметова А.Г.

Благодарим всех участников за активность и желание учиться. Пусть день народного единства напоминает нам о силе и сплоченности нашего народа!

#Деньнародногоединства #Гражданскаяоборона #Интеллектуальнаяигра #Единство #ГражданскаяОтветственность

31 октября -1 ноября 2025 г. ко Дню народного единства студенты гр. СЭЗ-925, СТ-925 проверили свои знания в интерактивной игре "Страна сильна в единстве", посвященной истории этого праздника и Смутному времени, которое провела преподаватель истории Григоренко Е. А.

Студенты с азартом отвечали на вопросы о подвигах народного ополчения под предводительством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского, вспоминали ключевые исторические даты и личности, которые спасли Россию от раскола.

Мероприятие не только позволило ребятам блеснуть эрудицией, но и еще раз напомнило о важности сплоченности, патриотизма и ответственности за судьбу своей страны.

Итоговая аттестация по профессии рабочего
«Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования»
на базе ГБПОУ «ПТТК».

 Федеральный проект «Активные меры содействия занятости», реализуемый в рамках Национального проекта «Кадры» по программе профессиональной подготовки по профессии рабочего «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования» подходит к завершению. Подготовкой слушателей занимались преподаватели Борисова Людмила Геннадьевна и Сударев Олег Петрович. Сетевым партнёром при подготовке рабочих кадров является КГАУ ДПО «Центр опережающей профессиональной подготовки Пермского края».

Слушатели программы прошли обучение профессиональной подготовки по профессии рабочего «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования», 144 часа. Программа стартовала 29 сентября 2025 года, где слушатели сдали все промежуточные аттестации в рамках обучения, отработали практические занятия на платформе «Атлас».

10 ноября 2025 года слушатели допущены до квалификационного экзамена, состоящий из двух частей: проверка теоретических знаний в форме тестовых заданий и практической работы, которая предусматривает выполнение коммутации распределительных коробок в соответствии с принципиальной схемой.

Аттестация слушателей показала хорошую подготовку будущих специалистов.

8 ноября группы ТЭК-923, ТД-925 под руководством Казаковой Е.Г. и группы ПД3-925, ПД4-925, под руководством Тарасовой А.В. посетили Пермский аграрно-технологический университет им. Д.Н.Прянишникова , в котором проходил IV Гастрофестиваль «Качество жизни», объединивший в себя и образование, и бизнес и гастрономию.

В программу вошли многочисленные мастер‑классы и насыщенная деловая часть, формат фестиваля расширился и приобрёл более деловой и образовательный характер. Большой интерес у студентов вызвала дегустация товаров, представленных ведущими предприятиями агропромышленного комплекса Пермского края.

Федеральный проект «Активные меры содействия занятости», реализуемый в рамках Национального проекта «Кадры» по программе профессиональной подготовки по профессии рабочего «Сварщик ручной дуговой сварки» подходит к завершению. Подготовкой слушателей занимались преподаватели Попова Татьяна Валентиновна и Вяткин Николай Григорьевич. Сетевым партнёром при подготовке рабочих кадров является КГАУ ДПО «Центр опережающей профессиональной подготовки Пермского края». Слушатели программы подготовлены к итоговой аттестации в виде квалификационного экзамена, которая состоялась 6 и 7 ноября.

Итоговая аттестация (ИА) — это комплексный экзамен для проверки знаний и навыков слушателей, который проводится по результатам обучения. Этот экзамен показывает, насколько хорошо обучающиеся освоили предметную и профессиональную область, а ещё их способность применять полученные знания на практике. Заключительным этапом реализации проекта для будущих профессионалов будет их трудоустройство по профессии.

Россия индустриальная: добыча, переработка и тяжелая промышленность.

6 ноября 2025 года, состоялось тематическое занятие для студентов группы ПК2-924, посвященное знакомству с современной промышленностью России. Занятие проходило под руководством преподавателя химии Басовой О.В.

Основной целью мероприятия стало формирование у обучающихся представления о специфике промышленного производства, особенностях добычи полезных ископаемых, технологии переработки и роли тяжелой промышленности в экономике нашей страны.

Участники встречи познакомились с особенностями профессий, востребованных в добывающей и перерабатывающей отраслях. Студентам были представлены основные этапы производственного цикла: от разведки месторождений полезных ископаемых до выпуска готовой продукции.

По итогам занятия обучающиеся пришли к выводу, что современная промышленность играет ключевую роль в формировании экономики России и обеспечивает высокий уровень занятости населения.

30 октября 2025 года состоялся III Всероссийский научно-технологический диктант - мероприятие-спутник XII Международного форума технологического развития «Технопром-2025».

Научно-технологический диктант «Технологии Победы» - уникальное мероприятие, направлено на проверку знаний обучающихся и погружение их в историю технологических достижений периода Великой Отечественной войны.

Великая Отечественная война стала испытанием для всей нашей страны. Победа пришла не только благодаря мужеству солдат, но и благодаря огромной работе учёных, инженеров и работников промышленности. Битва велась не только на фронтах, но и в научных лабораториях, конструкторских бюро и заводских цехах.

Использование новых технологий оказалось критически важным фактором победы и заложило основу дальнейшего развития науки и техники в послевоенный период. История побед советских конструкторов и учёных показывает важность роли науки и инженерии в развитии человеческого общества.

42 обучающихся учебных групп ТД-925, ОД-924, ПД2-923 совместно с преподавателем Куликовой Л.М. узнали о революционных разработках военного времени, проверили свои знания и окунулись в историю технических открытий времен Великой Отечественной войны. Участники, набравшие 100 баллов, получили сертификат о подтверждении своего технологического интеллекта.

Участие во Всероссийском научно-технологическом диктанте – это не только проверка знаний, но и важный элемент воспитания патриотизма, глубокого уважения к историческому наследию и формирования осознанной профессиональной мотивации у молодого поколения россиян.

Сделаем наше будущее ярче благодаря технологиям прошлого!