17 апреля 2026 года студенты группы СП-924 «Сварочного производства» вместе с куратором Поповой Т.В. приняли участие в региональном этапе Всероссийской ярмарки трудоустройства «Работа России. Время возможностей – 2026». Вначале экскурсии была проведена встреча со специалистами кадрового центра «Работа России». Они рассказали историю кадрового центра Перми, который прошёл путь от классической службы занятости до современного пространства для профессионального роста. Основанный в 1991 году, центр всегда был не просто местом поиска работы, а настоящим партнёром для жителей города: помогал с обучением, переобучением, профориентацией и поддержкой предпринимательства. В 2023 году, благодаря участию в национальном проекте «Демография», центр был модернизирован и получил новое дыхание — теперь это Кадровый центр «Работа России» с цифровыми сервисами и комфортными условиями для всех посетителей.

Затем в рамках ярмарки для студентов были организованы: прямые встречи с работодателями из промышленности, в том числе с представителями крупных промышленных предприятий и оборонно-промышленного комплекса.
Это масштабное мероприятие, объединившее соискателей, работодателей и образовательные организации, стало для будущих сварщиков отличной площадкой для поиска первых карьерных перспектив и знакомства с требованиями современного рынка труда.

Всероссийская ярмарка трудоустройства — это не только шанс найти работу, но и возможность для студентов почувствовать себя частью профессионального сообщества, получить мотивацию для дальнейшего обучения и развития. А также получить информацию о стажировках и возможностях трудоустройства сразу после окончания обучения.

14,15,16 апреля 2026г. прошли соревнования по баскетболу спартакиады "ПТТК" 2025-2026.

В играх приняли участие команды: СП-924, СР2-924, СВ-924, СР1-924, ЭЛМ-925, ОТ2-925, М-925, СП-925, СВ-925, СР2-925.

Общее количество любителей баскетбола 50 человек.

По окончании 12 игр победителем соревнований стала команда СВ-924, на втором месте М-925, третье место выиграла команда ЭЛМ -925.

До последней секунды было не понятно кто победит. Интересный и напряженный финал стал подтверждением высокого уровня баскетбола всех команд участниц соревнований. Наличие болельщиков на трибунах говорит о большой популярности спортивных игр в нашем колледже.

Главным достижением является рост интереса участников и зрителей к данному виду спорта в нашем колледже.

Целью мероприятия было привлечение подростков к занятиям физкультурой и спортом, ознакомление и популяризация здорового образа жизни среди учащихся.

Задачами были: оздоровление учащихся, формирование коллективизма и взаимовыручки, ответственности, совершенствование физических качеств.
Главный судья: Фазлеев М.Т. , Селянин А.В.

17 апреля 2026 года студенты нашего колледжа из группы СП-922, под руководством куратора Вяткина Н.Г. посетили информационно-обучающие мастер-классы по подготовке операторов БПЛА, организованные КГБУ ДПО «Учебно-методический центр по ГО и ЧС Пермского края». 

Руководство и преподаватели учебно-методического центра рассказали студентам о современной востребованности профессии «Оператор БПЛА» в различных производственных отраслях, в том числе в сельском хозяйстве, в военной службе, перспективах развития в данной профессии, показали современную учебно-материальную базу по подготовке операторов БПЛА и спасателей. 

Мастер-классы прошли в живом диалоге ребят и преподавателей. Студенты смогли попробовать свои навыки на тренажерах по управлению БПЛА. В конце мероприятия преподаватели учебно-методического центра ответили на интересующие ребят вопросы.

В Пермском крае проходит акция «Помоги врачам». Целью акции является привлечение студентов для оказания помощи медицинским организациям.

15 апреля 2026 г. студенты ГБПОУ "ПТТК" из групп М-925 и СВ2-925 под руководством классных руководителей Сементина В.П. и Мун А.А., оказали помощь в сезонных работах медицинским учреждениям г Перми, а именно ГБУЗ ПК "Городская клиническая больница № 3" ПК "Городская клиническая больница № 3". Благодаря маленькому, доброму делу посетители и сотрудники медучреждений могут ходить по чистой, ухоженной территории.

Были приведены в порядок газоны, убран мусор и снег, листья и сухие ветки.

Министерство здравоохранения Пермского края выражает благодарность студенческим отрядам и учебным заведениям края за помощь, оказанную медицинским учреждениям Прикамья.

Активно продолжается обучение студентов, по профессии «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования», в рамках деятельности Молодежной общероссийской общественной организации «Российские Студенческие Отряды».  Профессиональное обучение участников Российских студенческих отрядов осуществляется на бесплатной основе за счет средств гранта Минобрнауки России на основании постановления Правительства Российский Федерации. Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования — это специалист, который проводит техническое обслуживание и ремонт электрооборудования промышленных предприятий. Первичную подготовку будущие специалисты, получают в нашем колледже под руководством опытных наставников, Сударева О.П. и Борисовой Л.Г.

Будущие стройотрядовцы изучают основы электротехники, осваивают навыки профессиональных знаний по монтажу кабеленесущих систем, монтажу и коммутации щита управления двигателем с использованием программируемого реле и много другое. Для проведения практических занятий есть все необходимое: лабораторные стенды для монтажа схем управления основным электрооборудованием промышленных предприятий, контрольно-измерительная аппаратура для проведения испытаний, комплектующие для ремонта.

Ребята с удовольствием посещают занятия, приобретая опыт работы электромонтера. Знания и практические навыки пригодятся ребятам в их работе на предприятиях Пермского края и других регионов страны.

17 апреля 2026 года в ГБПОУ «Пермский торгово-технологический колледж» прошла встреча в рамках реализации регионального образовательного проекта «Экономическая среда обитания-2026». Организаторами выступили преподаватель колледжа – Окулова О.А. с педагогическим факультетом РИНО ПГНИУ (https://vk.com/pedfakultet). Проект реализуется по заказу Министерства образования и науки Пермского края.

Цель проекта – помочь уверенно ориентироваться в финансовой среде, защищать свои персональные данные и принимать взвешенные решения в эпоху цифровых технологий.

На встрече выступили следующие спикеры:

Ежова Лариса Сергеевна – бизнес-тренер, экономист, ст. преподаватель ПГНИУ,

Лях Константин Александрович – экономист, ст. преподаватель ПГНИУ.

В мероприятии приняли участие более 130 студентов из 12 групп колледжа: ОТ2-925, СР1-925, СП-925, СВ1-925, СВ2-925, ЭЛМ-925, Э-925, ПД1-925, ПД1-924, М-924, СТ-924, ПК2-923. Студенты познакомились с основами управления личными финансами, правилами кибербезопасности, способами заработка в интернете, составлением финансового плана и особенностями самозанятости, а также узнали о рисках, связанных с криптовалютами и влиянием цифровой репутации на будущее.

Подобные инициативы способствуют формированию устойчивого финансово грамотного сообщества, что приобретает особую значимость в современных экономических реалиях. По завершении встречи учащиеся выразили признательность докладчикам за предоставленную ценную информацию, отметив важность полученных знаний для личной жизни и профессионального роста.

В рамках Единого дня открытых дверей, который был организован в рамках Федерального проекта «Профессионалитет» в сфере «Туризм и сфера услуг», на территории Пермского торгово-технологического колледжа состоялись профессиональные пробы для учащихся общеобразовательных учреждений по специальностям кластера «Операционная деятельность в логистике» и «Торговое дело».

В рамках профессиональной пробы по специальности "Торговое дело", организованной преподавателем Казаковой Еленой Геннадьевной, учащиеся получили систематизированные знания о ключевых характеристиках, определяющих качество карамели.

Преподаватель Ворожцова Галина Николаевна в ходе интеллектуальной игры познакомила участников с основами специальности «Операционная деятельность в логистике».

Заместитель директора Савина Ирина Дмитриевна провела общее родительское собрание, на котором подробно осветила правила приема в среднее профессиональное образовательное учреждение.

Амбассадоры проекта «Профессионалитет» под руководством наставников провели классный час на тему «Профессионалитет — ты в хорошей компании!». В ходе мероприятия абитуриенты были ознакомлены с различными профессиями, посетили учебные лаборатории колледжа и получили информацию о правилах поступления. Учащиеся 9-х классов имели возможность примерить на себя различные профессиональные роли, что, возможно, упростит их выбор будущей профессии и повысит шансы на поступление в Пермский торгово-технологический колледж.

Приемная кампания в образовательное учреждение начнется 20 июня 2026 года. Вся необходимая информация о порядке и условиях поступления доступна на официальном сайте колледжа в разделе «Абитуриентам».

6 апреля студенты 1 курса гр. ТП1-925 посетили Молодежный центр Кристалл.

✅️  Окунулись в мультимедийное пространство СО.Здание студенческих отрядов Пермского края.

✅️ Познакомились с практическими зонами для изучения  рабочих профессий.

✅️ Опробовали интерактивные зоны: прокатились на тракторе, поробовали подоить корову, путешествовали в плацкартном вагоне.

✅️ Экскурсию организовали куратор группы Меновщикова С.П. и преподаватель истории Кутдусова Н.А.

С 1 по 16 апреля 2026 года на базе ГБПОУ «Колледж «Оникс» проходил IV Краевой конкурс молодых педагогов среднего профессионального образования «Старт в профессию: я - педагог» при поддержке Министерства образования и науки Пермского края и Совета заместителей директоров по методической работе Пермского края. Цель конкурса – мотивация и стимулирование молодых педагогов к повышению профессионализма, поощрение молодых, талантливых педагогов и наставников. Конкурс проводится среди молодых педагогов с педагогическим стажем до трёх лет и равнозначен другим системным конкурсам профессионального педагогического мастерства. В конкурсе принимают участие 14 педагов города Перми и Пермского края. ГБПОУ «Пермский торгово-технологический колледж» представляла преподаватель химии Басова Ольга Викторовна. В течение месяца велась интенсивная подготовка участника: проектировался открытый урок на тему «Коррозия металлов» и методическая разработка к нему, профайл участника со значимыми достижениями, а также был проведён мастер-класс на тему «Педагогический Промт-Инжиниринг: от идеи до HTML чек-листа» с презентационными материалами, методической разработкой и дидактическими материалами для педагогов-участников мастер-класса. Результаты конкурса молодых педагогов "Старт в профессию" станут известны на Торжественном закрытии Регионального этапа Всероссийского конкурса «Мастер года» 24 апреля 2026 года. Пожелаем Ольге Викторовне успехов!

15-16 апреля в рамках заседаний ЦМК «Технологии продукции общественного питания» прошел семинар «Продуктивное использование образовательных технологий в профессиональной деятельности». Участники мероприятия поделились практическими наработками по внедрению педагогических технологий, нацеленных на развитие у обучающихся гибких навыков (soft skills).

Председатель ЦМК Тарасова Анастасия Викторовна сделала обзор по всем темам, представленным участниками семинара, а также представила «Soft skills технологии, приемы и методы, используемые в преподавании МДК для поварского и кондитерского дела». В своем выступлении педагог обозначила важность применения данной технологии, актуализировала методы и приемы развития soft skills.

Мастер производственного обучения Меновщикова Светлана Павловна представила «Обзор методики проведения коммуникативного открытого урока в колледже». Методика формирует навыки общения и профессиональные компетенции студентов. Педагог активно использует для визуализации материала, интерактивного обучения и автоматизации контроля знаний: мультимедийные презентации, виртуальные лаборатории.

Преподаватель Дробышева Мария Юрьевна показала применение проблемного обучения. Суть обучения заключается в том, что обучающийся под руководством педагога принимает участие в решении новых для него познавательных и практических проблем в определенной системе, соответствующей образовательно-воспитательным целям колледжа.

Мастер производственного обучения Важенина Оксана Геннадьевна в своем выступлении рассказала о «Творческом подходе к практическому обучению». Педагог наглядно продемонстрировала, каким образом с помощью дизайн-мышления, симуляций, тестирования идей и решений, студенты создают творческие проекты и воплощают их в жизнь. Так, сочетается рост ключевых компетенций, ощущается реальное измеримое влияние на практику.

Преподаватель Усатова Ольга Николаевна представила свой вариант «Организации внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся», который заключается в активизации учебно-исследовательской деятельности обучающихся. Педагог активно организует обучающихся на деятельность, благодаря которой формируются общие и профессиональные компетенции, а также формируются устойчивые знания по предметам.

Мастер производственного обучения Степанькова Ольга Александровна актуализировала «Практико-ориентированное обучение студентов, как основа формирования профессиональных компетенций». Педагог активно совершенствует теоретическую, практическую и самостоятельную часть обучения для соответствия студентов стандартам уровня индустрии питания. Также подтвердила суть выражения Гёте: «В конце концов, от всех приобретенных знаний в памяти у нас остается только то, что мы применили на практике».

Мастер производственного обучения Мокрецова Кристина Константиновна в своем выступлении представила опыт внедрения «Игровых технологий». Педагог считает необходимым применять данные технологии, поскольку они играют важную роль и помогают сделать процесс познания более живым, интересным и эффективным.

Преподаватель Смирнова Юлия Валерьевна показала применение «Технологии использования иновационных методов обучения». Педагог аргументировала, что данная технология необходима для того, чтобы образование оставалось актуальным, гибким и ориентированным на реальные потребности обучающихся и общества в целом.

Преподаватели Шибакина Елена Евгеньевна и Прилуцкая Елена Васильевна представили необходимость такой технологии как «Создание инклюзивной образовательной среды в среднем профессиональном учреждении». Это важно для обеспечения равного доступа к образованию для всех студентов, включая лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Это позволяет реализовать право каждого человека на образование, соответствующее его потребностям и возможностям, и способствует социальной интеграции, профессиональной адаптации и личностной самореализации.

Таким образом, представленный на семинаре педагогический опыт вызвал активную деятельность участников, благодаря чему был проведен глубокий анализ собственной практики педагогов и мастеров производственного обучения. Обмен опытом укрепляет связи между педагогами, формирует атмосферу доверия, поддержки и совместного роста.