12 ноября 2026 года в соответствии с планом учебно-методической работы Колледжа, в рамках Отборочного (институционального) этапа Всероссийского конкурса среди педагогических работников системы среднего профессионального образования «Мастер года» в Пермском крае, состоялось открытое занятие по физической культуре в группе СП-926. Урок по теме «Общая физическая подготовка. Развитие выносливости» провел преподаватель физической культуры Фазлеев Марат Тахирович.

Урок отличался чёткой организацией и динамикой. Занятие было логично выстроено: от разминки к выполнению комплексов упражнений, и завершилось заминкой с дыхательными упражнениями. Марат Тахирович использовал разнообразные методы: объяснение, показ, индивидуальная работа, работа в парах и групповые упражнения. Особенностью занятия стало включение элементов самоконтроля: студенты самостоятельно измеряли пульс на лучевой артерии до начала урока, после разминки, в пиковые моменты нагрузки и в заключительной части. Это позволило не только оценить реакцию организма на нагрузку, но и сформировать регулятивные умения — умение слышать своё тело и соотносить интенсивность упражнений с собственными возможностями.

«Выносливость — это не только "бежать долго". Это умение чувствовать свой пульс и понимать, на что способен сегодня. Когда студент видит свои цифры, он учится управлять нагрузкой осознанно» - отметил Марат Тахирович, приводя в качестве примеров Олимпийских чемпионов.

ОД1-926, ОД2-926, ТД2-926 под руководством Балуевой Екатерины Александровны отправились в увлекательное путешествие в прошлое — на просмотр фильма «Рождение империи».

       Студенты погрузились в эпоху Петра I: узнали, как рождалась наша империя, как зародился Санкт-Петербург, наш флот, боевая слава и мощь нашей страны. Подобные мероприятия не только расширяют кругозор студентов, но и формируют у них активную гражданскую позицию и чувство патриотизма.

Школьники попробовали себя в роли поваров и приготовили вареники — блюдо, в котором сочетаются традиции и кулинарное мастерство!

На занятии ребята из Школы инженерной мысли имени П. А. Соловьёва города Перми познакомились с базовыми приёмами работы на кухне, освоили технологию лепки и узнали, как важно соблюдать санитарные нормы и рецептуру. Под руководством мастеров производственного обучения — Сигитовой Л. А., Белоусовой С. Г. и Чудиновой Н. И. — участники не только научились готовить, но и почувствовали атмосферу настоящей поварской работы — ответственной, творческой и очень нужной.

Особое внимание уделили этапам подготовки сырья, формированию изделий и контролю качества готового блюда: школьники сами оценивали результат по ключевым критериям — форме, консистенции и вкусу. Такой подход помогает не просто освоить отдельный рецепт, а понять логику поварского дела и увидеть, из чего складывается профессиональная компетентность.

10 (22) ноября исполнилось 225 лет со дня рождения Владимира Ивановича Даля. В. И. Даль — писатель, этнограф, врач, составитель «Толкового словаря живого великорусского языка», в который вошло более 200 тысяч слов и 30 тысяч пословиц. Над словарём Даль трудился 53 года, собирая слова в разговорах с людьми из разных уголков страны: от солдат в походах до крестьян в деревнях.

Беседы о жизни и творчестве юбиляра «Владимир Иванович Даль: врач, моряк, писатель, собиратель слов» в группах ТД-926,ТП2-926,ТП2-925, ОД1-925 провела преподаватель русского языка и литературы, Баранова Н.Е. Студенты подготовили небольшие сообщения, сделали лингвистические газеты и оформили тематический стенд.

Зав. библиотекой Мельчакова Е. И. приглашает всех студентов на книжную выставку «Не указчик языку, а служитель», где представлены книги, статьи, познавательные материалы о В.И. Дале.

         «Легко ли открыть предприятие общественного питания «с нуля»? Как развивать брэнд? Будет ли простая и непритязательная кухня популярна у посетителей?» - на эти и другие темы рассуждали обучающиеся группы ПД2-924 специальности 43.02.15 «Поварское и кондитерское дело» совместно с педагогом Вишняковой М.А. в рамках посещения кафе коми-пермяцкой кухни «Чёскыт керку».

         Цель мероприятия – знакомство с кафе и концепцией его деятельности на рынке гастрономических услуг города.

         «Чёскыт керку» в переводе с коми-пермяцкого означает «вкусный дом», предприятие было основано в 2021 году и активно позиционирует себя как кафе, специализирующееся на блюдах коми-пермяцкой кухни. Интерьер, меню и общая атмосфера пронизаны духом культуры этого народа. В единое пространство заведения входят также сувенирная лавка и агентство путешествий.

         Кафе активно привлекает туристов и гостей города, предлагая не только утолить голод, но и ближе познакомиться с культурой и бытом коми-пермяков.

         В ходе мероприятия педагог и студенты могли пообщаться с шеф-поваром и управляющим кафе, задать интересующие вопросы. Ну а встречали гостей, как и положено русским традициям: со всей душой, чаем и свежеиспечёнными национальными шанежками – кулигами.

         В результате экскурсии обучающиеся смогли наглядно познакомиться с реализацией бизнес-идеи в сфере общественного питания, что, несомненно, будет способствовать планированию их будущего профессионального и личностного роста!

10 ноября 2026 г. студенты групп СП-926 и СВ-1-926 совместно с преподавателями Григоренко Е.А. и Вяткиным Н.Г. посетили показ исторической драмы «Рождение империи», посвящённой ключевому этапу правления Петра I, который получил высокий отзыв и рекомендацию к просмотру Президента РФ Владимира Владимировича Путина.

Лента охватывает события от осады Нарвы в 1700 году до победы в Полтавской битве и наглядно показывает, как формировалась новая Россия.

Просмотр стал отличным дополнением к изучению эпохи: ребята смогли увидеть быт, костюмы, вооружение и атмосферу времени, а также проследить логику исторических решений.

История на экране цепляет иначе, чем на страницах учебника: чувствуешь напряжение, видишь детали эпохи и понимаешь, сколько сил и решений стояло за большими переменами. Такие форматы помогают не просто запоминать даты, а по-настоящему чувствовать историю.

10 ноября 2026 года в нашем колледже для студентов групп Э-926, ЭЛМ-926, М-926 и СВ3-926 были проведены тематические занятия, приуроченные ко Дню сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации. Мероприятие провела преподаватель ОБЗР Балашова А.Е.

В ходе занятий ребята погрузились в историю и современность службы: прослушали содержательную лекцию о структуре и назначении Министерства внутренних дел, узнали о ключевых задачах полиции — защите жизни, здоровья, прав и свобод граждан, охране общественного порядка и борьбе с преступностью. Студенты также прошли тест на готовность стать сотрудником полиции, проверив свои знания, внимательность и морально-волевые качества, и с азартом поучаствовали в викторине, посвящённой правовым основам и работе правоохранительных органов. Особый интерес вызвала интерактивная игра о преступлениях и правонарушениях, где будущие специалисты учились различать виды правонарушений и осознавать последствия противозаконных действий.

Такие мероприятия имеют огромное значение для патриотического воспитания молодёжи. Они формируют уважение к закону, чувство гражданской ответственности и гордость за тех, кто ежедневно стоит на страже безопасности нашей страны. Профессия полицейского — это пример мужества, честности и преданности Родине, и очень важно, чтобы молодое поколение понимало её ценность и значимость.

Уверены, что полученные знания помогут вам стать достойными гражданами России.

В рамках деловой программы Отборочного (институционального) этапа Всероссийского конкурса среди педагогических работников системы среднего профессионального образования «Мастер года» в Пермском крае преподаватель Куликова Л.М. 5 ноября 2026 года провела мастер-класс «Методика смысловой профилизации». Целевой аудиторией мероприятия стали преподаватели общеобразовательных дисциплин. Участники практикума освоили алгоритм перевода абстрактных академических понятий в плоскость будущей профессии обучающегося.

В условиях, когда большинство коллег соревнуются в технической подкованности, создавая QR-коды и онлайн-тесты, автор мастер-класса преподаватель Куликова Л.М. предложила вернуться к сути педагогики - смыслообразованию.

Главная задача встречи заключалась в том, чтобы дать преподавателям инструмент для перевода любого термина в профессионально ориентированный подход, отвечающий главному запросу современного образования — формированию функциональной грамотности. Методика смысловой профилизации направлена на интеграцию образования и реальных потребностей рынка труда, в частности в рамках федерального проекта «Профессионалитет».

Ключевым инструментом мастер-класса стал «Алгоритм пяти фильтров», позволяющий превратить любой термин в реальный производственный кейс на любой общеобразовательной дисциплине: где это ломается; где это звучит; где это измеряется; где это скрывается; кем я должен быть?

По итогам мастер-класса каждый участник получил готовый шаблон- «Алгоритм профилизации термина» для использования на своих уроках. Преподаватели отметили высокую практическую значимость методики, позволяющей превратить скучные параграфы учебников в полезный рабочий инструмент.

9 ноября в рамках Отборочного (институционального) этапа Всероссийского конкурса среди педагогических работников системы среднего профессионального образования «Мастер года» в Пермском крае преподаватель иностранного языка Лызова Ю.А. провела   открытое учебное занятие по английскому языку в группе ПД4-926.

Тема занятия — «Употребление неопределенных местоимений some и any в утвердительных и отрицательных предложениях». В ходе занятия студенты закрепили навыки употребления грамматических конструкций some и any, актуализировали словарный запас по теме «Еда и покупки», а также применили полученные знания в профессионально ориентированных ситуациях.

Особое внимание было уделено практической деятельности: студенты работали с рецептами блюд, определяли наличие необходимых ингредиентов и составляли списки покупок на английском языке.

Занятие способствовало развитию коммуникативных навыков, познавательной активности и готовности применять иностранный язык в будущей профессиональной деятельности.

6 ноября в рамках Отборочного (институционального) этапа Всероссийского конкурса среди педагогических работников системы среднего профессионального образования «Мастер года» в Пермском крае преподаватель химии Каменских А.Э. провела открытый урок в группе ЭМД-925 по теме «Природный газ. Состав, свойства и практическое применение в коммунальном хозяйстве».

Тема выбрана не случайно: с газом каждый из нас сталкивается ежедневно, но далеко не каждый задумывается, что стоит за привычным голубым пламенем на кухне. Занятие началось с фотографии обычной газовой плиты. Именно она помогла студентам самим сформулировать тему и цель урока. Дальше — разбор главного компонента газа, метана, уравнение реакции горения и понятие «одоризация», без которого невозможно представить безопасное использование газа в быту.

Самым живым этапом стала работа в группах. Студенты решали кейсы с реальными профессиональными ситуациями, связанными с эксплуатацией газового оборудования в ЖКХ, и защищали свои ответы перед аудиторией
В финале ребята сами ответили на главный вопрос: где эти знания пригодятся в их профессии.

Итог — не только усвоенная теория, но и осознанное понимание, почему с газом нужно обращаться осторожно.
Цели урока достигнуты, задачи реализованы в полном объеме. Урок соответствовал требованиям ФГОС и стал еще одним шагом к формированию культуры безопасного труда у будущих специалистов.