Ежегодно 30 сентября в нашей стране отмечается День интернета в России. Это праздник не только для программистов и IT-специалистов, но и для каждого из нас, ведь сложно представить современную жизнь без Всемирной паутины.

В преддверии этой даты преподаватель информатики Карпова Светлана Николаевна провела серию познавательных мероприятий для студентов групп СР3-926, М-924 и СЭЗ1-926.

В ходе информационной беседы студенты окунулись в историю возникновения глобальной сети. Преподаватель рассказала ребятам о том, как зарождался интернет, какие ключевые этапы он прошел на пути к своему нынешнему состоянию, а также об особенностях развития Рунета и его значении для современного общества.

Теоретическая часть плавно перешла в живое обсуждение. Студентам было предложено ответить на вопросы о том, какую роль играет интернет в их собственной жизни. Ребята поделились, для чего они чаще всего используют сеть (учеба, общение, развлечения, саморазвитие) и как часто они выходят в онлайн. Такой самоанализ позволил каждому задуматься о том, насколько рационально распределяется их время в цифровом пространстве.

Кульминацией встречи стала увлекательная викторина. Студенты активно включились в игру, демонстрируя эрудицию и знание современных интернет-трендов, терминологии и правил безопасности в сети. Атмосфера была дружеской и соревновательной, а правильные ответы показали, что наши студенты — уверенные пользователи цифровых технологий.

Проведенное мероприятие не только расширило кругозор учащихся, но и напомнило о важности ответственного и безопасного поведения в интернете.

29 сентября 2026 года в группе ПД1-924 в рамках курса «Россия — мои горизонты» преподаватель физики Белева А.А провела очередное профориентационное занятие РМГ на тему: «Россия промышленная: атомные технологии»

Цель занятия: формирование у обучающихся представления о роли атомной промышленности в экономике России, ее достижениях и перспективах развития

В ходе занятия обучающиеся:

• познакомились с одной из самых высокотехнологичных отраслей отечественной экономики;
• узнали, что атомная промышленность — это не только электростанции, но и уникальные разработки в медицине, космосе, ледокольном флоте и освоении Арктики;
• обсудили, какие предметы нужно углублённо изучать, чтобы в будущем стать частью команды российских атомщиков; выяснили, что в атомной промышленности востребованы специальности: атомщики, инженеры, физики, технологи, IT-специалисты, специалисты по безопасности
• совершили виртуальное путешествие на Ленинградскую АЭС (ЛАЭС)
• изучили ключевые предприятия отрасли, современные проекты (например, проект «Прорыв» с энергоблоком БРЕСТ-ОД-300 в Северске) и перспективные направления — от малой атомной энергетики до ядерных технологий в лечении заболеваний;
• узнали о работе атомных электростанций, атомного ледокольного флота, инновационных медицинских и экологических разработках, а также об образовательных траекториях для будущих специалистов.

В конце занятия, обучающиеся провели работу с инфографикой, заполнив таблицу «Достижения и перспективы»

С 28 сентября 2026 г по 5 октября 2026 г на базе Московского физико-технического института (национальный исследовательский университет), Союз «Физтех-Союз по поддержке и развитию МФТИ» и VK Education проводится Всероссийская физико-техническая контрольная «Выходи решать!».

Контрольная проводится как онлайн, так и на очных площадках по всей России и за ее пределами.

Цель:

• развитие интереса к научно-техническому образованию;

• популяризация научных знаний;

• содействие школьникам в профессиональной ориентации и выборе образовательной траектории.

          Контрольная проводится по двум трекам:

• 5–7 классы: математика, физика, биология;

• 8–11 классы: математика, физика, астрономия, информатика, биология, химия

Было зарегистрировано 1004 очных площадки. Пермский торгово –технологический колледж организовал   очную площадку контрольной «Выходи решать» по второму треку физика 8-11 кл , которая предварительно была зарегистрирована преподавателем физики Белевой А.А на платформе All Cups. В площадке приняли участие 18 студентов.

⚡️ Для уточнения всех возникающих вопросов можно обратиться напрямую к директору колледжа, администрации, куратору учебной группы. ⚡️

⚡️Присоединяйтесь к Войска беспилотных систем Вооруженных сил РФ

Подробнее: г. Пермь, ул. Окулова, д. 7, тел. 8 (342) 237-48-73
Справки и консультирование: 8 (963) 020-00-59
Единый центр поддержки: 8 (902) 471-55-65

Войска беспилотных систем Вооруженных сил РФ приглашают юношей и девушек на службу в качестве операторов FPV-дронов и других специалистов

✅ Предлагаемые должности:
• БПС аэродромного базирования
• БПС безаэродромного базирования
• БПЛА коптерного и разведывательного типов
• FPV-дроны кластерного и самолетного типа

✅ Общие требования к кандидатам:
• Гражданин России
• 18-35 лет для – для операторов FPV-дронов, от 18 до 45 лет – для других специалистов
• Опыт службы необязателен

✅ Требования по уровню образования:
• Для авиационного персонала – высшее или среднее профессиональное
• Для специалистов по эксплуатации комплексов БПЛА самолетного типа – высшее, среднее профессиональное или среднее общее
• Для специалистов по эксплуатации БПЛА и FPV-дронов коптерного и самолетного типа – высшее, среднее профессиональное, среднее общее или основное общее

Отдается предпочтение кандидатам, имеющим опыт киберспортсмена, программиста, дронрейсера, авиамоделиста, автомеханика, радиотехника.

✅ Возможности для студентов:
• Предоставление академического отпуска
• Специальный контракт от 1 года с 2-месячным обучением
• Увольнение по окончании срока контракта
• Поступление в образовательные организации высшего образования вне конкурса и на бюджетной основе (магистратура и аспирантура)

✅ Особенности прохождения службы:
• Прохождение военной службы только в войсках беспилотных систем
• Выполнение боевых задач на удалении от линии фронта

✅ Кандидатов научат:
• Ремонтировать беспилотные системы – схемотехника, пайка, работа с приборами, анализирующими показатели электрических цепей, антенн и т.д.
• Настраивать и программировать беспилотные системы, программировать на базовом уровне, работать в сфере 3D-моделирования и 3D-печати с помощью специализированного программного обеспечения
• Пилотировать беспилотные системы различных типов – воздушные (как мультироторные, так и самолетного типа), наземные, надводные и подводные
• Работать с коммерческими БПЛА, прошивка, настройка, обслуживание, ремонт
• Строить IP-сети, выстраивать радиосвязь
• Разбираться в топографических картах
• Работать с боеприпасами и взрывчатыми веществами
• Управлять транспортными средствами

✅ Федеральные льготы:
• Кредитные каникулы и списание долгов до 10 млн рублей
• Компенсация расходов на оплату жилых помещений
• Бесплатное медицинское обслуживание для всей семьи
• Военная ипотечная система
• Право на приоритетное поступление в средние и высшие учебные заведения России
• Право на страховые выплаты в случае получения травм

✅ При заключении контракта:
• ВЫПЛАТА ЗА ПЕРВЫЙ ГОД СЛУЖБЫ 4 290 000 РУБЛЕЙ

Для уточнения всех возникающих вопросов можно обратиться напрямую к директору колледжа, администрации, куратору учебной группы.

Регистрация по месту пребывания для студентов (PDF)

Помятка для иностранных студентов: Миграционный учет (PDF)

24 сентября состоялось заседание преподавателей МО «Гуманитарных дисциплин», центральной темой которого стало обновление учебно-методического комплекса (УМК) с учётом профессионально-ориентированного содержания.

Ключевым вопросом повестки дня стал пересмотр рабочих программ и комплектов оценочных средств для специальностей/профессий технического и естественно-научного профилей. Преподаватели обсудили механизмы интеграции профильной терминологии в курсы общеобразовательных предметов.

В частности, были представлены проекты обновленных модулей по дисциплинам:

• «ОУД.01 Русский язык» для профессии 08.01.28 Мастер отделочных строительных и декоративных работ (преподаватель Чистякова Д.Е.);
• «ОУД.03 Иностранный язык» для специальности 15.02.19 Сварочное производство (преподаватель Мусихина К.В.);
• «ОУД. 04 История» для профессии 23.01.08 Слесарь по ремонту строительных машин (преподаватель Мун А.);
• «ОУД. 05 Обществознание» для специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (преподаватель Кайгородова Н.В.).

Необходимость трансформации образовательных программ продиктована новыми нормативными требованиями. Рекомендации Минпросвещения РФ от 15.08.2025 № 05-2209 (п. 2.23) прямо требуют разрабатывать рабочие программы общеобразовательного цикла «с учётом специфики получаемой профессии/специальности».

23 сентября 2026 года в Пермском крае прошло общекраевое родительское собрание. Обсудили две важные темы: «Создание благоприятной психологической атмосферы для детей» и «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма». Трансляция велась в режиме видеоконференции для родителей школьников и студентов колледжей.

Модератором собрания выступила Светлана Денисова, Уполномоченный по правам ребёнка в Пермском крае.

Зверева Н.Е., и. о. министра образования Пермского края, выступила с докладом о создании благоприятной психологической атмосферы для детей. Она подчеркнула важность создания безопасной психологической среды в семьях, своевременного выявления проблем и предотвращения их негативных последствий. Зверева детально рассказала об индикаторах эмоционального неблагополучия у детей и родителей, а также напомнила о работе специализированных служб психологической помощи, включая телефоны доверия.

Спирина Т.В., заместитель главного врача краевой клинической психиатрической больницы, призвала родителей не бояться обращаться к психиатрам. Она подчеркнула, что это проявление ответственности, а не слабости.

Владислав Кричфалуший, российский паралимпийский спортсмен и мастер спорта международного класса, продолжил тему, рассказав о важности доверительной и комфортной атмосферы в семье. Он поделился личным опытом воспитания детей.

На тему «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма» выступил Нижегородов А.В., заместитель начальника Управления Госавтоинспекции ГУМВД России по Пермскому краю. Он начал с показа видеоролика, демонстрирующего причины и последствия ДТП с участием несовершеннолетних. В большинстве случаев вина лежит на взрослых, в первую очередь на родителях.

На родительском собрании обсудили ключевые моменты воспитания детей. Родителям напомнили о важности создания безопасной и комфортной среды, особенно дома. Подчеркнули, что родители должны быть для детей главными доверенными лицами, проявлять безусловную любовь и заботу. Это выражается не только в поступках, но и в словах, а также в невербальном общении.

Запись эфира доступна по ссылке: https://vkvideo.ru/live-172799916_456239349

19 сентября студенты 1 курса группы ТП1- 926 посетили Большой просветительский фестиваль, организованный историческим центром "Россия- Моя история". Тема фестиваля- эпоха Рюриковичей,история страны, народные традиции, Три века истории Перми.

• В программе фестиваля содержались лекции, квесты, экскурсии, театрализованное представление и праздничный концерт.
• Особый интерес вызвало интерактивное занятие
• " Пермские мишки", посвященное скульптурам 10 медвежат на набережной.
• Участие в фестивале организовали преподаватель истории Кутдусова Н.А. и классный руководитель Лызова Ю.А.