19 марта 2026 года в рамках методического объединения «Гуманитарные науки» состоялся мастер-класс, который провела Григоренко Елена Александровна, преподаватель истории. 

На мастер-классе преподаватели рассмотрели цели кинопедагогики, в контексте медиаобразовательной технологии и технологии критического мышление, формы проведения занятий и примеры использования киноматериалов.
Ключевые темы мастер-класса:
✧Использование исторических фильмов для изучения прошлого.
✧Применение документальных и научно-популярных фильмов в обучении.
✧Применение кинодискуссий. 

Мастер-класс прошёл в интерактивном формате: педагоги, просмотрев короткометражный фильм «Одна сотая доля секунды» приняли участие в дискуссии. 

В результате участники пришли к выводу, что применение методов кинопедагогики в контексте медиаобразовательной технологии позволяет развивать у обучающихся навыки рефлексии и сопереживания. Киноматериалы наглядно иллюстрируют исторические события, характеры людей и общественные процессы. Например, документальные фильмы позволяют погрузиться в историческую эпоху, увидеть архивные кадры и услышать свидетельства очевидцев. Художественные фильмы помогают создать эмоциональную связь с историей.

19 марта 2026 года состоялось второе тематическое заседание МО «Естественно-математических дисциплин», на котором в рамках подготовки к педагогическому совету транслировали свой опыт А.А.Горбунова, М.Т.Фазлеев, И.Ю.Кокарева. Участники поделились опытом внедрения различных педагогических технологий, направленных на развитие мягких навыков soft skills у обучающихся в условиях образовательного процесса.

Анастасия Александровна, преподаватель географии, представила опыт работы внедрения технологии критического мышления. Детально остановилась на приемах «Лови ошибку», «Верю-не верю», «Концептуальная таблица», «Почини цепочку», «Контур-символ». Особый интерес коллег вызвал интерактивный сервис «StudyGe География мира».

Марат Тахирович, преподаватель физической культуры, представил приоритетное направление своей педагогической деятельности - повышение качества образования через использование здоровьесберегающих и информационно - коммуникативных технологий на занятиях и во внеурочной деятельности. Цель данных технологий - обеспечить студенту возможность сохранения здоровья за период обучения в колледже, сформировать у него необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни.

Ирина Юрьевна, преподаватель физической культуры, продемонстрировала применение игровой технологии на уроках. Акцентировала внимание на основных преимуществах: увеличение мотивации к регулярным занятиям физкультурой, уменьшение уровня страха перед ошибками и страхом неудачи в процессе обучения и формирование позитивного долгосрочного отношения к физической активности и здоровью.

Транслируемый педагогический опыт вызвал интерес, каждый из участников может найти свой вариант использования в образовательном процессе.

18 марта 2026 г. студенты групп М-922 и ЖКХ-924, совместно с преподавателем истории Григоренко Е.А. приняли участие в профориентационном мероприятии «Один день с Росгвардией».
На площади перед МАУК «ПГДК им. М.И. Калинина» ребята познакомились с техникой Росгвардии. Каждый участник имел возможность сесть за руль служебных автомобилей экипажей вневедомственной охраны и бронированного автотранспорта специальных отрядов быстрого реагирования, изучить работу спецсигналов.

Для ребят были проведены показательные выступления по обезвреживанию вооруженных бандитов и разминированию опасных предметов с участием собаки-сапера.

Особенный восторг вызвал осмотр современной экипировки и вооружения сотрудников подразделений Росгвардии.
Обучающиеся смогли ознакомиться с образцами специального снаряжения, узнать о тактико-технических характеристиках и способах применения оружия в разных оперативных ситуациях.

Будущие выпускники узнали много полезного о социальных гарантиях, уровне денежного содержания, возможностях карьерного роста и особенностях несения службы в рядах Росгвардии.

18 марта 2026 г. для студентов ГБПОУ "Пермского торгово-технологического колледжа" было проведено познавательное мероприятие, посвящённое значимости события "Крым с Россией".

В рамках мероприятия участники получили исчерпывающие сведения о правовых последствиях присоединения Крыма к Российской Федерации, а также осознали важность этого исторического момента для укрепления национальной безопасности и защиты Отечества. 

Организаторы, преподаватель ОБЗР Балашова А. Е. , преподаватель права Опалев В. К., подробно осветили ключевые моменты правового статуса Крыма после присоединения к России, подчеркнув, что полуостров официально вошёл в состав Российской Федерации с 18 марта 2014 года.

Студентам рассказали о договоре между Российской Федерацией и Республикой Крым, который юридически оформляет процесс вступления региона в состав нашей страны и определяет порядок формирования новых субъектов федерации — Республики Крым и города федерального значения Севастополя.

Особое внимание уделялось вопросам интеграции Крыма и Севастополя в российскую экономику, финансы и правовую систему. Было отмечено, что граждане Украины и лица без гражданства, проживавшие на территории полуострова на момент присоединения, автоматически становятся гражданами России, за исключением тех, кто выразил желание сохранить другое гражданство или оставаться лицом без гражданства.

Завершилось мероприятие увлекательной викториной "Знакомый и неизвестный Крым", направленной на расширение знаний участников о географии, культуре и истории полуострова. Вопросы викторины охватывали широкий спектр тем, начиная от исторических фактов и заканчивая современными реалиями жизни в регионе.

Таким образом, проведённый информационный час позволил студентам глубже понять исторические процессы, происходящие в современной России, и осмыслить роль каждого гражданина в укреплении единства и целостности нашего государства.