8 ноября группы ТЭК-923, ТД-925 под руководством Казаковой Е.Г. и группы ПД3-925, ПД4-925, под руководством Тарасовой А.В. посетили Пермский аграрно-технологический университет им. Д.Н.Прянишникова , в котором проходил IV Гастрофестиваль «Качество жизни», объединивший в себя и образование, и бизнес и гастрономию.

В программу вошли многочисленные мастер‑классы и насыщенная деловая часть, формат фестиваля расширился и приобрёл более деловой и образовательный характер. Большой интерес у студентов вызвала дегустация товаров, представленных ведущими предприятиями агропромышленного комплекса Пермского края.

Федеральный проект «Активные меры содействия занятости», реализуемый в рамках Национального проекта «Кадры» по программе профессиональной подготовки по профессии рабочего «Сварщик ручной дуговой сварки» подходит к завершению. Подготовкой слушателей занимались преподаватели Попова Татьяна Валентиновна и Вяткин Николай Григорьевич. Сетевым партнёром при подготовке рабочих кадров является КГАУ ДПО «Центр опережающей профессиональной подготовки Пермского края». Слушатели программы подготовлены к итоговой аттестации в виде квалификационного экзамена, которая состоялась 6 и 7 ноября.

Итоговая аттестация (ИА) — это комплексный экзамен для проверки знаний и навыков слушателей, который проводится по результатам обучения. Этот экзамен показывает, насколько хорошо обучающиеся освоили предметную и профессиональную область, а ещё их способность применять полученные знания на практике. Заключительным этапом реализации проекта для будущих профессионалов будет их трудоустройство по профессии.

Россия индустриальная: добыча, переработка и тяжелая промышленность.

6 ноября 2025 года, состоялось тематическое занятие для студентов группы ПК2-924, посвященное знакомству с современной промышленностью России. Занятие проходило под руководством преподавателя химии Басовой О.В.

Основной целью мероприятия стало формирование у обучающихся представления о специфике промышленного производства, особенностях добычи полезных ископаемых, технологии переработки и роли тяжелой промышленности в экономике нашей страны.

Участники встречи познакомились с особенностями профессий, востребованных в добывающей и перерабатывающей отраслях. Студентам были представлены основные этапы производственного цикла: от разведки месторождений полезных ископаемых до выпуска готовой продукции.

По итогам занятия обучающиеся пришли к выводу, что современная промышленность играет ключевую роль в формировании экономики России и обеспечивает высокий уровень занятости населения.

30 октября 2025 года состоялся III Всероссийский научно-технологический диктант - мероприятие-спутник XII Международного форума технологического развития «Технопром-2025».

Научно-технологический диктант «Технологии Победы» - уникальное мероприятие, направлено на проверку знаний обучающихся и погружение их в историю технологических достижений периода Великой Отечественной войны.

Великая Отечественная война стала испытанием для всей нашей страны. Победа пришла не только благодаря мужеству солдат, но и благодаря огромной работе учёных, инженеров и работников промышленности. Битва велась не только на фронтах, но и в научных лабораториях, конструкторских бюро и заводских цехах.

Использование новых технологий оказалось критически важным фактором победы и заложило основу дальнейшего развития науки и техники в послевоенный период. История побед советских конструкторов и учёных показывает важность роли науки и инженерии в развитии человеческого общества.

42 обучающихся учебных групп ТД-925, ОД-924, ПД2-923 совместно с преподавателем Куликовой Л.М. узнали о революционных разработках военного времени, проверили свои знания и окунулись в историю технических открытий времен Великой Отечественной войны. Участники, набравшие 100 баллов, получили сертификат о подтверждении своего технологического интеллекта.

Участие во Всероссийском научно-технологическом диктанте – это не только проверка знаний, но и важный элемент воспитания патриотизма, глубокого уважения к историческому наследию и формирования осознанной профессиональной мотивации у молодого поколения россиян.

Сделаем наше будущее ярче благодаря технологиям прошлого!