К 82 годовщине прорыва блокады Ленинграда, 21 января 2025 г., в группах СТ-924, ЖКХ-924, прошел урок мужества «Операция «Искра».
Преподаватель истории Григоренко Е. А. рассказала ребятам о том, что эта операция стала первой крупной победой Красной Армии на Ленинградском направлении. И хотя до полного снятия блокады Ленинграда был еще год, операция «Искра» позволила частично деблокировать осажденный город и заметно облегчить его положение.
В ходе мероприятия обучающиеся узнали о ходе операции «Искра», которая вселила надежду в сердца ленинградцев. Много было сказано, о том, как мужественно сражался осаждённый врагом город, о стойкости его жителей, о том, как вся страна переживала за Ленинград и о многочисленных попытках помочь осажденному городу.

Холокост — одно из самых трагичных событий в истории человечества, ставшее символом безжалостности и ненависти. В период Второй мировой войны нацистский режим осуществлял систематическое уничтожение миллионов евреев, а также представителей других групп, таких как цыгане, славяне и политические заключенные. Это было не просто массовое убийство; это была организованная кампания, основанная на идеологии расовой ненависти и презрении к человеческой жизни.

            С 1941 по 1945 год в Европе действовали концентрационные лагеря, где бесчеловечные условия, насилие и голод привели к гибели миллионов. Это Освенцим, Бухенвальд, Дахау, Заксенхаузен, Собибор, Маутхаузен, Саласпилс, Треблинка, Майданек. Нацисты использовали различные методы, включая газовые камеры, расстрелы и принудительный труд, чтобы осуществить свой план - «окончательного решения еврейского вопроса».

            Преподаватель истории Латышева Татьяна Владимировна организовала фотовыставку, посвященную памяти жертв Холокоста, в рамках которой был проведен лекторий для всех студентов первых курсов.

            Холокост стал важным уроком для всего человечества. Сегодня понятие холокост расширяет свои рамки. Так как вместе с еврейским населением в концлагерях находилось и умирало огромное количество наших пленных солдат, а также людей других национальностей.

            Сегодня, как никогда надо помнить о страданиях прошлого, чтобы предотвратить повторение подобного в будущем. Этот период истории требует глубокого осмысления и часто призывает к единству и восстановлению человеческих ценностей.

21 января 2025 года в рамках институционального этапа всероссийского конкурса «Мастер года» преподаватель Мун А.А. провел открытый урок истории по теме «СССР накануне Великой Отечественной войны». Целью урока явилось раскрытие причин нарастания международной напряженности.

Урок был направлен на актуализацию и систематизацию ранее полученных знаний, способствованию патриотическому воспитанию обучающихся, развитию навыков работы с хронологическим материалом.

На уроке студенты работали с историческим источником, самостоятельно анализировали документы и при активной поддержке преподавателя формировали причинно-следственные связи.

20 января 2025 г. в нашей колледже прошли еженедельные занятия "Разговоры о важном", которые были посвящены теме «День студента».
В ходе занятий обучающиеся узнали о том, что День студента отмечается 25 января, потому что именно в этот день 270 лет назад был основан первый российский университет, который сейчас называется Московский государственный университет имени Михаила Васильевича Ломоносова. Студенческая жизнь во все времена была интересной и насыщенной. Кроме учебы студенты занимаются спортом, играют в театрах, ходят в походы, участвуют в экспедициях, много времени посвящают волонтерству.
В студенческие годы многие обретают друзей на всю жизнь, а кто-то находит свою любовь и создает семью.
• Студенческие годы – важный и интересный этап жизни.
• Студенчество – будущее страны.

16 января 2025 года в рамках курса «Россия – мои горизонты» прошло профориентационное тематическое занятия «Мое будущее» в группе ПД1-923, которое провела преподаватель истории Григоренко Е.А. Занятие было посвящено личностным качествам, необходимым в той или иной профессии.

Существует множество профессий, и люди, работающие в них, тоже разные. Ребята узнали, что кроме интереса к конкретной профессиональной среде нужно учитывать и личные качества, проявляющиеся в разных ситуациях. Это и общительность, и эмоциональность, и стрессоустойчивость. Без учёта этих качеств невозможно чувствовать себя в выбранной профессии комфортно и органично.
Проведенная диагностика помогла ребятам понять, какие компетенции у каждого из присутствующих, выражены в большей степени.

15 января - 230 лет со дня рождения выдающегося деятеля русской общественной и культурной жизни России, драматурга, поэта, дипломата, композитора Александра Сергеевича Грибоедова.

Грибоедов известен благодаря блестяще рифмованной пьесе «Горе от ума», которую до сих пор весьма часто ставят в театрах России.

Восхищаясь комедией Грибоедова «Горе от ума», Пушкин писал: «…о стихах я не говорю, половина из них войдет в пословицы». Предсказание Пушкина сбылось. Мы повторяем крылатые, острые, иронические словечки из грибоедовской комедии, не думая, откуда они.

Вспомним некоторые выражения из комедии «Горе от ума»:

«Счастливые часов не наблюдают»

«Свежо предание, а верится с трудом»

«Служить бы рад, прислуживаться тошно»

«Подписано, так с плеч долой»

«С чувством, с толком, с расстановкой»

«Герой не моего романа».

Баранова Н. Е., преподаватель русского языка и литературы, провела беседы о жизни и творчестве А.С. Грибоедова в группах АП1-924, АП2-924, ПД2-924, ПК4-924, АП1-923, АП2-923, ТП-924. Обучающиеся этих групп выпустили литературные газеты, оформили тематический стенд.

Зав. библиотекой Мельчакова Е.И. приглашает всех студентов на книжную выставку «Я как живу, так и пишу свободно и свободно».