РОССИЯ – МОИ ГОРИЗОНТЫ_

Практико-ориентированное занятие «Умная среда»

13 февраля 2025 года в рамках проекта «Россия – мои горизонты» прошло профориентационное занятие «Умная среда» со студентами групп ОТ-922 и ОТ2-923 под руководством Покровской Василисы Владимировны. Основная цель таких занятий – дать возможность студентам попробовать свои силы в профессии, погрузиться в процесс и оценить, насколько это может быть для них интересно.

Студенты подробно и с интересом окунулись в процесс изучения новой для них профессии нейролингвиста. Узнали, что является предметом профессиональной деятельности, какие условия труда, какими личностными качествами должен обладать специалист данного направления, какие технологии и методы он использует в своей работе. Соотнесли полученную. информацию с своей профессией.

Мы каждый день говорим, но редко задумываемся, каким образом это происходит. Нейролингвистика дает понимание того, чем человек занимается и что все школьные предметы связаны с этой наукой. Студенты, разбившись на подгруппы, получили новые знания и выполнили задания различного уровня, демонстрируя различные виды чтения информации и условий, в которых нейроны – клетки нашего мозга – общаются друг с другом и передают импульсы, чтобы помочь нам начать говорить и слышать, что говорят другие люди. В результате работы на занятии студенты узнали, что ней нейролингвистика изучает зоны мозга, которые ответственны за понимание речи, порождение речи, нарушения, которые могут возникнуть и как они отражаются на речи, а также пути решения проблем. Ученые пытаются понять.

В итоге мероприятия студенты выдвинули версию, что в будущем появятся технологии -, например, интерфейсы мозг-компьютер, которые связывают активность в нашем мозге с определенной техникой, с компьютерами, телефонами и т.д. – и можно будет просто сказать фразу про себя, даже не открывая рот, и на экране высветится то, что сказали.