«Язык народа — лучший, никогда не увядающий
цвет всей его духовной жизни».

К. Д. Ушинский 

Международный день родного языка отмечается 21 февраля. Этот праздник был провозглашен ЮНЕСКО в 1999 году для содействия языковому и культурному разнообразию. Дата выбрана не случайно. Она приурочена к трагическим событиям 1952 года в Бангладеш, когда студенты вышли на улицы, требуя признания бенгальского языка официальным. В память о погибших борцах за языковые права в 1999 году Генеральная конференция ЮНЕСКО учредила этот значимый праздник.

Тема 2026 года: «Голоса молодежи о многоязычном образовании» (Youth voices on multilingual education).

Цель: Привлечение внимания к сохранению исчезающих языков и развитию многоязычия в условиях миграции и цифрового прогресса.

В нашей стране, где проживают представители около 190 этнических групп, говорящих на 277 языках и диалектах, праздник приобретает особое звучание.

В группах ПД3-925, ПД5-925 преподаватель русского языка и литературы Баранова Н.Е. провела тематические беседы «Родной язык в эпоху цифровых технологий» и интеллектуальную игру «Лингвистик».   Мероприятие направлено на создание позитивного отношения обучающихся к изучению языка и культуры своего народа, а также на формирование уважения к культуре и языкам различных национальностей, проживающих на территории России.

Студентами были сделаны лингвистические газеты и оформлен тематический стенд.

Зав.библиотекой Мельчакова Е.И. приглашает всех студентов на книжную выставку «Язык – душа народа». Среди представленной литературы – справочная литература о культуре речи, об истории развития русского языка, книги с русским фольклором.

2 марта в рамках Декады гуманитарных дисциплин в отделении колледжа на ул. Обвинской прошёл конкурс чтецов «Ещё не раз вы вспомните меня», посвящённый юбилеям поэтов Николая Гумилёва, Мусы Джалиля и Николая Рубцова.

Основной целью проведения Конкурса стало развитие интереса студентов к отечественной литературе.

Задачи конкурса:

- формирование интереса к отечественной поэзии;

- расширение и закрепление знаний о жизни и творчестве поэтов Николая Гумилёва, Мусы Джалиля и Николая Рубцова;

- создание условий для самореализации участников;

- раскрытие актёрских способностей студентов и навыков ораторского мастерства.

В конкурсе приняли участие 15 студентов из групп 1 и 2 курсов. Участники очень волновались, но справились с волнением и представили на суд жюри исполнение стихов поэтов-юбиляров.

Жюри конкурса в составе М.А. Абрамчук, Е.А. Григоренко и Д.Е. Чистяковой оценивало выступления участников по следующим критериям:

1.      объём произведения, знание текста;

2.      артистизм;

3.      внешний образ участника.

После длительного обсуждения было решено присудить 1 место Мелентьевой Яне (ОТ1-925), 2 место – Воробьёву Никите (СР1-924) и Перминову Ивану (СВ2-925), а третье место разделили три участника: Батуева Олеся (СЭЗ-924), Богомягков Рустам (ОТ2-925), Ворончихина Юлия (ОТ-924). Благодарим всех за участие и желаем дальнейших успехов!

Конкурс организовала преподаватель русского языка и литературы А.А. Кокорина.

Российские земли щедры на природные богатства, среди которых особую ценность имеет ртуть. Согласно государственному балансу запасов полезных ископаемых, сегодня в стране насчитывается 24 месторождения этого уникального ресурса.

Характерной особенностью ртути является её парадоксальное состояние: при комнатной температуре ртуть - жидкость, обладая свойствами твердого вещества. Этот феномен отражен в древнегреческом названии «hydrargyros» - «серебряная вода» или «жидкое серебро». Из‑за завораживающего вида и незнания о токсичности ртути, ртуть веками почитали как эликсир бессмертия. Красная киноварь (HgS - сульфид ртути) и белая каломель (Hg₂Cl₂ - хлорид ртути) были верными спутниками алхимиков, лекарей, художников и красавиц.

26 февраля 1886 года в России впервые промышленным способом была произведена крупная партия ртути. Российская ртутная промышленность началась с открытия рудника произошло в 1879 году благодаря наблюдательности горного инженера Аркадия Васильевича Миненкова, обнаружившего каменные заборы из песчаника с красными вкраплениями киновари у железнодорожной станции Никитовка близ Горловки (тогда Екатеринославская губерния, сейчас ДНР Россия).

В 1883 году А.В. Миненков совместно с ученым-предпринимателем Александром Андреевичем Ауэрбахом, создали «Товарищество ртутного производства Александр Ауэрбах и Ко». Их усилия привели к успеху, Никитовский завод удовлетворял внутренние потребности Российской империи и активно экспортировал ртуть за рубеж, способствуя развитию международной торговли и укреплению экономической мощи страны, вплоть до своего прекращения работ в 1991 году.

Ртуть стала важным промышленным материалом: её использовали для добычи золота и серебра (амальгамация), огневого золочения куполов, производства зеркал, барометров и даже модных более двух столетий фетровых шляп. Благодаря современным технологиям, сегодня ртуть сохраняет свою значимость в ряде высокотехнологичных производств.

В рамках месячника ЦМК «Обшеобразовательные дисциплины» преподаватель химии Куликова Л. М. на учебном занятии с обучающимися специальности «Операционная деятельность в логистике» (ОД1-925, ОД2-924) предложила ознакомиться с особенностями металла посредством технологии «QR-кодинг». Технология позволяет обучающимся самостоятельно исследовать тематику, развивать критическое мышление и повышать заинтересованность в естественных науках. Важным моментом стало обсуждение вопроса безопасного взаимодействия с QR-кодами, что укрепило цифровую грамотность и информационную культуру обучающихся, умение избегать кибератак типа «квишинг». 

Знание свойств металла ртуть является необходимым условием для формирования профессиональной компетентности будущих специалистов операционной логистики, устанавливая связь между учебными дисциплинами:

- «Химия» углубляет понимание химической природы ртути, что необходимо для безопасного обращения с опасными веществами класса 6.1 («ядовитые жидкости»), предотвращения аварийных ситуаций и обеспечения безопасности на складах и транспорте;

- «Основы безопасности и защиты Родины» акцентирует внимание на правилах работы с ртутью, мерах предупреждения чрезвычайных происшествий и снижении их негативного эффекта;

- «Экологические основы природопользования», знакомит с влиянием ртути на окружающую среду и здоровье человека, ее способности накопления в пищевой цепи, учит выбирать наиболее эффективные маршруты доставки и организовывать утилизацию отходов с соблюдением процедуры демеркуризации.

Полученные знания создают теоретическую основу и формируют практические навыки, позволяющие качественно решать профессиональные задачи в стремительно развивающейся логистической отрасли России.

В рамках декады МО «Гуманитарных дисциплин» 27 февраля 2026 г в ГБПОУ «Пермский торгово – технологический колледж» прошла онлайн-олимпиада по экономике.

Цель проведения олимпиады: развитие знаний молодого поколения, повышение экономической и финансовой грамотности студентов.

Олимпиада состояла из 20 вопросов разного уровня сложности. Обучающимся предлагались вопросы, которые демонстрировали знания на темы: деньги и функции денег, банк и банковская система, страхование вкладов, кредит и ценные бумаги.

В мероприятии приняли участие студенты первого курса, включая обучающихся групп: М-925, ОС1-925, ОТ1-925, СР2-925, ЭЛМ-925.

По итогам олимпиады были определены победители и призеры:

1 место: Волков Егор (ОС1-925);

2 место: Нечаев Тимофей (М-925);

3 место: Серин Дмитрий (СР2-925), Ратмир Карипов (ЭЛМ-925).

         Благодарим участников, поздравляем победителей и желаем каждому дальнейших профессиональных достижений и успехов!

Организатор мероприятия – Окулова О.А.

27 февраля 2026 года на базе ГБПОУ «Пермского торгово-технологического колледжа», проведена Краевая олимпиада по дисциплине «Электротехника и электроника», среди обучающихся профессиональных образовательных организаций Пермского края.

Цель:

- создать оптимальные условия для выявления одаренных и талантливых студентов, ориентированных на дальнейшее интеллектуальное развитие и профессиональную деятельность;

Задачи:

- мотивация студентов к углубленному изучению общепрофессиональной дисциплины «Электротехника и электроника»;

- развитие  конкурентной среды в сфере среднего профессионального образования.

Олимпиада проводилась по двум номинациям, а именно - электротехнического направления специальности и технического направления специальностей. Приняли участие обучающиеся Пермского торгово-технологического колледжа, Пермского техникума промышленных и информационных технологий имени Б. Г. Изгагина, Пермскиого машиностроительного колледжа, Краснокамского политехнический техникум, Пермский нефтяной колледж.

Олимпиада предусматривала два вида заданий «Тестирование» и «Практическое задание».

Задание «Тестирование» состояло из теоретических вопросов, сформированных по разделами темам «Электротехника и электроника».

«Практическое задание» состояло из кейсов с теоретическими вопросами и практическими задачами, сформированных по разделам и темам, для демонстрации определённого вида умений в соответствии с требованиями ФГОС.

В острой конкурентно борьбе наши студенты показали высокий уровень профессиональной подготовки и отмечены дипломами. В номинации «Электрики»:

Группа М-923,  куратор Сударев О.П.

В номинации «Не электрики»:

Селин Алексей - получил диплом I степени;

Афанасьев Алексей - получил диплом III степени;

группа СП-924,  куратор Попова Т.В.

В организации и проведении Олимпиады также участвовали Борисова Л.Г., Вяткин Н.Г.

Генеральная Ассамблея ООН в 1987 году провозгласила 1 марта Международным днем борьбы с наркоманией и наркобизнесом. Проблема наркомании является одной из наиболее актуальных в современном обществе. Это обусловлено тяжелыми медицинскими и социальными последствиями злоупотребления психоактивными веществами, среди которых на первом месте находятся характерные изменения личности. К негативным последствиям наркомании относятся низкий процент трудовой занятости, высокая частота криминогенного поведения и судимостей, нарушения семейных связей. Человек, употребляющий наркотики, представляет реальную угрозу для общества. Такие люди не устраиваются на работу, обижают родных и друзей, совершают преступления. Молодые люди -наркоманы в будущем лишаются возможности иметь детей или рожают малышей с пороками развития. С целью воспитания у подростков потребности в здоровом образе жизни, накануне Международного дня борьбы с наркоманией и наркобизнесом в учебных группах АП1-924, ПД2-924. ТД(в)-924 были проведены информационные часы: «Наркотики: Мифы и реальность».

Задачи мероприятия:

- познакомить студентов с понятиями «наркомания», «зависимость»;

-добиться понимания обучающимися того, что наркотик – психоактивное вещество, разрушающее организм человека;

- обсудить последствия употребления наркотиков.

В ходе мероприятия были показаны видеоролики: «STOP - наркотики», «Наркоситуация в Пермском крае». В завершении мероприятия студенты ответили на вопросы викторины: «Знай и защити себя». К мероприятию оформлена выставка: «Наркомания – путь в никуда!». Выставка поможет студентам ответить на многие вопросы: как можно избежать наркотической зависимости, на какие преступления идут наркоманы в поисках дозы, есть ли будущее у наркомана. Эффективность проведения данных мероприятий заключается в том, что у молодых людей формируются стойкие представления о негативном влиянии наркотиков на организм человека.

Организаторы мероприятий:Ворожцова Г.Н.,Мельчакова Е.И.

27 февраля состоялась встреча группы ПК3-923 с менеджером по подбору персонала ООО "УК "Алендвик" Барановой Александрой Дмитриевной.
В рамках встречи студентов ознакомили с условиями целевого обучения с последующим трудоустройством в компанию «Алендвик».

Представитель предприятия дала краткую информацию о своем предприятии, перспективах и вакансиях, средней заработной плате, наличием социальных гарантий, ответила на вопросы студентов, выразила готовность предоставить выпускникам возможность трудоустройства.

Была показана презентация об истории развитии компании, ее предприятиях, возможностями карьерного роста молодых специалистов и материального поощрения при трудоустройстве. Возможность прохождения практики тоже заинтересовала ребят.

На площадке ГБПОУ ПТТК 25-26 февраля 2026 года состоялся демонстрационный экзамен, в котором приняли участие обучающиеся группы 3 курса ЭМД-923 и их куратор Нецветаева О.В.

Обучающиеся успешно выполнили предложенные задания и по оформлению документации и по проведению расчетов.

Задания проверили эксперты из учебных учреждений и предприятий ЖКХ Пермского края. Работы были выполнены достойно – обучающиеся успешно сдали экзамен.

Дорогие студенты, преподаватели и мастера производственного обучения!

26 февраля мы отмечаем День слесаря— профессиональный праздник людей, чьи умелые руки и инженерная смекалка обеспечивают надёжную работу самых разных механизмов.

Особо хочется поздравить наших талантливых студентов, которые выбрали путь автослесаря и каждый день оттачивают мастерство — учатся разбираться в устройстве автомобилей, находить и устранять неисправности, работать с инструментами и оборудованием. Ваш выбор — это выбор сильной и востребованной профессии, требующей точности, ответственности и любви к своему делу. 

Отдельная благодарность — нашим замечательным мастерам п/о кураторам групп автослесарей:
Вилисову Андрею Михайловичу и Шлыкову Сергею Михайловичу;
Вы не просто передаёте знания — вы вдохновляете студентов, помогаете им раскрыть потенциал и стать настоящими профессионалами. Спасибо за терпение, мудрость и преданность делу! 

Слесари — это мастера с «золотыми руками», которые говорят на языке металла и механизмов. Благодаря вам автомобили возвращаются к жизни, а мир вокруг становится надёжнее и комфортнее. 

В этот праздничный день желаем:
* студентам — упорства в учёбе, ярких открытий и первых профессиональных побед;
* кураторам — благодарных учеников, творческих успехов и сил для новых свершений;
* всем автослесарям — безотказных инструментов, интересных задач, достойных наград за труд и благополучия в жизни! 

Пусть каждый новый день приносит радость от хорошо выполненной работы, а мастерство растёт с каждой отремонтированной деталью!

В рамках методической недели МО гуманитарных дисциплин 25.02.2026 г. в отделении колледжа на ул. Обвинской прошла обществоведческая игра:"Объясни".

Цель и задача игры:
1. Пробуждение интереса к обществознанию как учебной дисциплине;
2. формирование soft skills (умение говорить , анализировать, работать в команде).

В игре участвовали студенты группы первого курса, изучающие данную дисциплину.

Мероприятие подготовили преподаватели обществознание Кайгородова Н.В, Опалев В. К.