Студентам

В конце мая, в рамках Года народов России, преподаватель литературы Баранова Н. Е. провела серию тематических уроков в группах ПК3-924, ПК4-924 на тему «Литература народов России», призванных познакомить учащихся с многообразием культурных традиций нашей страны. Занятие началось с рассказа педагога о многонациональности России и её литературном многообразии. Все студенты выступили с докладами о творчестве писателей и поэтов разных народов России. В каждом выступлении были: краткая биография писателя, обзор литературного творчества, оценка значения творчества для национальной культуры, личные впечатления докладчика. Уроки вызвали живой интерес: студенты не только расширили знания о литературе народов России, но и отработали навыки исследования и публичных выступлений.

С 18 марта по 29 апреля 2026 года прошла XVIII Международная научно-методическая конференция «Современные инновационные образовательные технологии в информационном обществе». Организатором выступил Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова, один из флагманов отечественной высшей школы, кузница кадров для новой, цифровой России. Мероприятие собрало ведущих учёных, педагогов их разных стран, объединив усилия для обсуждения будущего образования в эпоху стремительных технологических перемен.
В этом масштабном интеллектуальном форуме приняла активное участие преподаватель колледжа Куликова Л.М., представив свой доклад на тему «Химия будущего, как искусственный интеллект меняет подход к обучению», в секции «Искусственный интеллект в сфере образования: плюсы и минусы». В своей статье Куликова Л.М. подчеркнула, что искусственный интеллект - это не просто модный термин, а мощный инструмент, способный совершить революцию в преподавании фундаментальных наук. Интеллектуальные системы позволяют создавать персонализированные образовательные траектории, делать сложные химические процессы наглядными и доступными для каждого обучающегося, открывая двери в мир науки для самых пытливых умов. У российского образования, великое будущее, основанное на синтезе глубоких традиций и самых смелых инноваций.

Всемирный день без табака, который ежегодно отмечается 31 мая, был учреждён Всемирной организацией здравоохранения в 1987 году и направлен на привлечение внимания общественности к последствиям употребления табака и необходимости профилактики никотиновой зависимости. Тема Всемирного дня без табака в 2026 году: «Разоблачение привлекательности - борьба с никотиновой и табачной зависимостью».
Цель кампании - разоблачить стратегии табачной и никотиновой индустрии, которые направлены на привлечение нового поколения потребителей, особенно детей и подростков, в обход строгих глобальных мер по борьбе с табакокурением. Этот день направлен на повышение осведомленности о негативных последствиях курения для здоровья и поддержку людей, стремящихся бросить курить.
С 25 по 31 мая 2026 года в России, в том числе, Пермском крае проходит «Неделя отказа от табака». Цель акции — привлечь внимание к опасности курения и поддержать тех, кто решил избавиться от этой вредной привычки.
В преддверии этого дня в учебных группах: ПК3-924, ПК4-924, ТП-924, ТП1-925 прошел информационный час: «Курение — опасная ловушка». Цель: выработать у подростков негативное отношение к курению. После просмотра видеоролика: «Не дай себя обмануть. Мифы и правда о курении» обсуждались важные темы: влияние никотина на молодой организм, мифы о «безопасных» альтернативах (вейпах и электронных сигаретах) и способы формирования здоровых привычек. Студенты поговорили о вредных привычках, выявили основные причины зависимости от курения, также, по каким характеристикам можно выявить человека, который курит. По окончанию мероприятия студенты ответили на вопросы викторины: «В объятиях табачного дыма». Обучающиеся сделали для себя определенные выводы: курение и успешность, здоровье, долголетие - несовместимы. 31 мая – отличный старт для сохранения и укрепления здоровья в новой жизни без табака.
К Всемирному дню без табака в библиотеке оформлена выставка: «За жизнь без табака!» На выставке представлены книги и журналы о вредном влиянии табака на здоровье человека, мерах, которые смогут помочь в борьбе с распространением табакокурения.
Организаторы мероприятия: Ворожцова Г. Н., Мельчакова Е.И.

Пермский край активно инвестирует в развитие своих кадров, и одним из ключевых направлений этой работы является реализация Национального проекта «Кадры». В рамках этого масштабного проекта особое внимание уделяется Федеральному проекту «Активные меры содействия занятости», который призван обеспечить регион квалифицированными специалистами, востребованными на рынке труда.
Под руководством КГАУ ДПО «Центр опережающей профессиональной подготовки Пермского края», на базе ГБПОУ «Пермский торгово-технологический колледж» ведется активная работа по подготовке кадров для различных отраслей. Важным этапом этой деятельности стало официальное начало обучения новой группы специалистов по профессии 12680 «Каменщик», которое состоялось 30 апреля 2026 года.
Почему именно каменщики?
Строительный сектор Пермского края демонстрирует устойчивый рост, что влечет за собой постоянную потребность в квалифицированных рабочих руках. Проект «Активные меры содействия занятости» призван не только удовлетворить эту потребность, но и обеспечить выпускников гарантированным трудоустройством.
Гарантия трудоустройства!
Особое внимание в рамках Федерального проекта уделяется дальнейшему трудоустройству выпускников. Благодаря тесному сотрудничеству Центра опережающей профессиональной подготовки Пермского края и Пермского торгово-технологического колледжа с ведущими строительными предприятиями города, выпускники новой группы каменщиков получат возможность устроиться на работу в ведущие строительные компании Перми. Это означает, что полученные знания и навыки будут незамедлительно применены на практике, способствуя развитию как самих специалистов, так и строительной отрасли региона в целом.
Национальный проект «Кадры» и Федеральный проект «Активные меры содействия занятости» продолжают свою работу, открывая новые возможности для жителей Пермского края и укрепляя его экономический потенциал. Обучение по профессии «Каменщик» – это лишь один из множества примеров того, как инвестиции в человеческий капитал приносят реальные результаты.