Дополнительным инструментом для успешного трудоустройства выбора будущей профессии и построения будущей карьеры способствует участие студентов в различных проектах. В этом учебном году студенты и выпускники успешно прошли обучение по профессии «Пекарь» в проекте «Демография» на базе ГБПОУ «ПТТК». Это очень интересный проект, где участники проходят обучение и получают не только профессиональные знания и умения, но и практический опыт по профессии, в частности в рамках профессии «Пекарь» слушатели учились приготовлению хлебобулочных и мучных изделий разнообразного ассортимента. Слушатели формируют свое резюме, планируют будущую карьеру, изучают технологии трудоустройства, регистрируются самозанятыми.

В процессе обучения студенты с ограниченными возможностями и выпускники развивают коммуникабельность, способность эффективно работать самостоятельно и в команде, способность к быстрой адаптации на производстве. Все ребята дошли до финала, получили свидетельства и трудятся на предприятиях г. Перми. Руководители предприятий, испытывая, дефицит кадров по этой профессии отмечают хорошую подготовку профессионалов и оставляют заявки на будущих выпускников этого проекта. Так, все шесть выпускников профессии «Пекарь» (Панин Роман, Прокопенко Виктория, Шабалин Родион, Колчанова Екатерина, Раймер Валерия и Головнина Анна) группы П1ЦЗ-23 сохранили оформленную самозанятость и выполняют частные заказы, готовят полуфабрикаты из теста, совмещают обучение в колледдже и трудовую деятельность.

Таким образом национальный проект — «Демография» - это альтернатива трудоустройства выпускников и тренд будущего взаимодействия образовательной организации, работодателей и КГАУ «ЦОПП Пермского края».

13 января 1827 года родился основоположник физической химии и химической динамики Николай Николаевич Бекетов.

Работы Бекетова в этих сферах до сих пор не потеряли своей актуальности: он выдвинул ряд теоретических положений о зависимости направления реакций от состояния реагентов и внешних условий, открыл вытеснение металлов из растворов их солей водородом под давлением, установил, что магний и цинк при высоких температурах вытесняют другие металлы из их солей.

В колледже на уроках химии (преподаватель О.В. Басова) обучающиеся групп М-923, ПК4(в)-922, ОС-923 осуществили реакцию замещения меди железом в растворе медного купороса, учитывая положение металла в ряду напряжений (ряд Бекетова). Железо легко вытесняет медь в химической реакции замещения.

В заключение обучающиеся сделали вывод, что таким способом можно покрыть металл, стоящий левее в ряду напряжений металлом, стоящим правее в ряду напряжений.

Жизнь Гайдара была продолжением, а иногда и началом его книг.
К. Г. Паустовский, русский писатель

22 января исполняется 120 лет со дня рождения писателя, журналиста, военного корреспондента, участника Гражданской и Великой Отечественной войн, «всесоюзного вожатого», кумира дворовой ребятни, в советские годы произведениями его зачитывались все без исключения. Аркадий Петрович прожил недолгую жизнь. Биография автора похожа на роман о трудных, страшных и великих временах. За 37 лет он, кажется, успел всё.

Беседы о жизни и творчестве писателя на занятиях в группах ПК3-923, ПК4-923 провела преподаватель русского языка и литературы Баранова Н.Е.

В группах 1 курса при написании индивидуального проекта по дисциплине «Литература»   есть   тема: «Аркадий Петрович Гайдар: жизнь и творчество». Особое внимание в работе над проектом уделяется памяти об Аркадии Гайдаре в нашем городе.

В честь Аркадия Гайдара в Перми названы улица, площадь, библиотека и детский клуб. О нем напоминает мемориальная доска на фасаде пермского Дома журналиста. С 1967 года в Перми присуждается Гайдаровская премия - и ныне самая почетная награда для журналистов края. На городской Аллее Доблести и Славы в Перми открыта плита памяти классика советской литературы.

«Он умер, храбро защищая всё, что любил на земле. А любил он многое… Маленьких детей, и хороших товарищей, и дорогих ему близких людей, и цветы, и книги, и дом родной». 

                                           Р. И. Фраерман, писатель

Подведены итоги Краевого конкурса сочинений "Год педагога и наставника в России", который был организован Секцией преподавателей учебной дисциплины «Русский язык и литература». Конкурс был посвящён году педагога и наставника. В нём приняли участие 38 студентов из 30 образовательных учреждений Пермского края.

Студентка группы ПД1-923 Аракчеева Дарья (преподаватель – Кокорина А.А) заняла 3 место, её сочинение на тему «Мой любимый учитель» получило 56 баллов из 60.

Поздравляем Дарью и желаем ей новых успехов!

Принято считать, что женщинам лучше даются гуманитарные науки, а мужчинам точные. Это утверждение легко разбить, вспомнив великую женщину – математика – Софью Васильевну Ковалевскую.15 января - день рождения первой женщины-математика в России и первой в мире женщины - профессора Софьи Ковалевской.

В колледже на уроках математики (преподаватель Е.В.Кобелева) прошел цикл математических бесед, посвященных этой памятной дате. Обучающиеся групп СВ-923, СТ-921, МС-921 познакомились с непростой судьбой человека, преодолевшего все ради мечты, стремления к науке и художественному творчеству. Главным же успехом Софьи Ковалевской в математике, ученые называют исследования, проведенные с задачей по вращению твердого тела, вокруг неподвижной точки и аналитическое решение для систем дифференциальных уравнений с частными производными.

Виртуально студенты посетили мемориальный музей-усадьбу в деревне Полибино Витебской области. В музее хранятся самые разнообразные вещи и документы Софьи Ковалевской и ее ближайшего окружения. Среди них подлинные записные книжки, автографы, портреты ее предков, коврик, вышитый Ковалевской, книги из личной библиотеки с автографами, прижизненные издания самой Ковалевской.

В заключении, обучающиеся сделали вывод: через поставленную цель и желание можно преодолеть любые трудности!

 

Каждый год, 20 января в Крыму празднуют День Республики. В 2024 году этот праздник отмечается уже в 15-й раз – он был учрежден в 2009 году и подтвержден в 2014-м.  В этот день  в 1991 году на территории полуострова прошел всенародный референдум, по результатам которого была провозглашена автономия региона.  После воссоединения Крыма с Россией в 2014 году власти республики внесли эту дату в закон "О праздниках и памятных  датах в Республике Крым". В преддверии праздника,  в рамках программы по гражданско - патриотическому воспитанию, для студентов учебных групп: ОД-923,ЭМД-923,УП-922,ПР-22,ТЭК-922,ПК3-922 был проведен информационный час: «Крым: история и современность».

Основной  целью  которого являлось: развитие чувства патриотизма, гордости за свою Родину, приумножения  знаний студентов  о Крыме. В ходе мероприятия студенты посмотрели презентацию «Республике Крым- 15 лет», подготовленную студентами группы ОД-923, видеоролик «20 января – День Республики Крым». Обучающиеся узнали многое об истории Крыма, государственных символах, новых фактах о  полуострове. В завершении студенты активно отвечали на вопросы викторины «Удивительный мир Крыма». К мероприятию оформлена книжно-иллюстративная выставка «Волшебный край, очей отрада…», на которой представлены книги  по истории  полуострова, познавательная и художественная литература.                         Ворожцова Г.Н.,Мельчакова Е.И. благодарят студентов за участие в мероприятии.

18 января в группах СП-922, СВ-923 , ОС-922 преподавателем физики Белевой А.А было проведено профориентационное занятие «Россия — страна атомных технологий.
Цель занятия – ознакомление обучающихся с выдающимися достижениями России.
Обучающиеся во время занятия узнали о вкладе выдающихся ученых и инженеров в развитие Отечественной атомной промышленности. Благодаря усилиям, появился исключительный по своим масштабам и задачам комплекс с десятками научно-исследовательских институтов и промышленных предприятий.
На сегодняшний день по российским проектам возведен 21 энергоблок в 8 странах мира: Бангладеш, Венгрия, Белоруссия, Египет, Индия, Китай, Турция, Иран.
В рамках занятия обучающиеся стали виртуальными гостями тематического павильона «Атом» выставки «Россия» и убедились в том, что Россия – мировой лидер атомной отрасли.
Посмотрев видеоролики: « Было - стало», «Интервью с экспертом» и «Россия - мое будущее» обучающиеся приняли активное участие в решении проблемных вопросов: 1)Почему Россия является страной атомных технологий?
2) Какие специалисты трудятся в атомной промышленности, и какие дисциплины нужно знать этим специалистам?
В финале занятия обучающиеся стали участниками «Своя игра», в процессе которой не только блеснули своими знаниями, но и узнали много нового и интересного.

Семинар-практикум – одна из эффективных форм методической работы в ГБПОУ «ПТТК», т.к. мастерам п/о необходимо, наряду с педагогическими формами и методами передачи знаний обучающимся, владеть профессиональными компетенциями на высоком уровне – это требуют современные условия производства.

В каникулярное время мастера п/о методического объединения «Сфера общественного питания» организовали семинар-практикум по теме «Приготовление сладких блюд и десертов»: Стук А.Ю., Чудинова Н.И., Черемухина Д.В., Белоусова С.Г. Курамбаева Р.М., Мокрушина О.С., Селина О.А., Матвеева Е.Ю. В ходе работы семинара педагоги-мастера приготовили фруктовую композицию, используя элементы карвинга, а также ягодный трайфл и «Тирамису», обсудили современные технологии, методы оформления и подачи. А педагоги-мастера Ефремова Ю.С. и Сигитова Л.А. произвели сервировку банкетного стола, отражая тематику Рождества.

По итогам семинара была оформлена выставка работ педагогов-мастеров. В качестве эксперта выступала руководитель структурного подразделения УП и ПП Коваленко Ираида Владимировна, которая подчеркнула, что семинары-практикумы для педагогов-мастеров оказывают реальную помощь в развитии мастерства как сплава профессиональных знаний, умений и компетенций.

Главное управление МЧС России по Пермскому краю приглашает на учёбу юношей и девушек, готовых посвятить свою жизнь благородному делу защиты жизни, здоровья людей и материальных ценностей от жесточайших бедствий на Земле – пожаров, аварий и катастроф. 

Учебные заведения МЧС России:

Академия Государственной противопожарной службы МЧС России                   (г. Москва); 

Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы МЧС России (г. Санкт-Петербург);

Ивановская пожарно-спасательная академия Государственной противопожарной службы МЧС России (г. Иваново);

Уральский институт Государственной противопожарной службы МЧС России (г. Екатеринбург). 

Срок обучения для получения высшего профессионального образования по специальности:

основные направления:

Пожарная безопасность (специалитет) – 5 лет

Техносферная безопасность (бакалавриат)  - 4 года

а так же дополнительные направления:

Системный анализ и управление (бакалавриат)  - 4 года

Информационные системы и технологии (бакалавриат)  - 4 года

Правовое обеспечение национальной безопасности (специалитет) – 5 лет

Судебная экспертиза (специалитет) – 5 лет

Государственное и муниципальное образование (тыловое обеспечение) (специалитет) – 5 лет

Экзамены: математика (ЕГЭ), физика (ЕГЭ) и русский язык (ЕГЭ) и профильный предмет (ЕГЭ). Дополнительно в образовательном учреждении сдаётся экзамен по математике (письменно) и физической подготовке.

Комплектование высших учебных заведений МЧС России осуществляется в соответствии Планом комплектования образовательных организаций высшего образования МЧС России в текущем году (разнарядке мест на Главное управление МЧС России по Пермскому краю).

В качестве кандидатов на поступление в ВУЗы МЧС России рассматриваются граждане Российской Федерации не моложе 17 лет и не старше 30 лет, имеющие среднее общее или среднее профессиональное образование, способные по своим личностным и деловым качествам, физической подготовке и состоянию здоровья к службе, успешно прошедшие вступительные испытания и конкурсный отбор. Кандидаты проходят медицинское освидетельствование (военно-врачебную комиссию) и профессиональный психологический отбор.

На период обучения курсант находится на полном государственном обеспечении, освобождается от службы в Вооружённых силах России, получает ежемесячное денежное довольствие. Курсантам предоставляется форменное обмундирование. Ежегодно по окончании учебного года предоставляется месячный летний каникулярный отпуск. Проезд к месту проведения отпуска оплачивается.

После завершения обучения выпускникам присваивается специальное звание «лейтенант внутренней службы», выдаётся диплом государственного образца, нагрудный знак об окончании образовательного учреждения МЧС России и гарантировано трудоустройство. Период обучения входит в общий стаж службы.

Предварительный отбор кандидатов из числа граждан проводится пожарно-спасательными отрядами Главного управления МЧС России по Пермскому краю.

Граждане, изъявившие желание поступить в образовательные организации на обучение курсантами, подают заявления до 20 апреля года приёма в образовательные организации.

Для прохождения профессионального отбора кандидатом представляются:

1) паспорт, военный билет или удостоверение гражданина, подлежащего призыву на военную службу, оригинал документа об образовании и (или) о квалификации;

2) сведения о:

наличии или отсутствии у него особых прав (преимуществ) при приеме на обучение в образовательную организацию, установленные законодательством Российской Федерации (при наличии прилагаются подтверждающие их документы);

наличии или отсутствии у него индивидуальных достижений (при наличии прилагаются подтверждающие их документы);

сдаче единого государственного экзамена (далее - ЕГЭ) и его результатах при приеме на обучение по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата и программам специалитета (при наличии нескольких результатов ЕГЭ, срок действия которых не истек, указывается, какие результаты ЕГЭ и по каким общеобразовательным предметам должны быть использованы).

Профессиональный отбор кандидатов включает:

а) определение годности кандидатов к поступлению в образовательную организацию по состоянию здоровья;

б) определение категории профессиональной пригодности кандидатов на основе их социально-психологического изучения, психологического и психофизиологического обследования;

в) вступительные испытания, состоящие из:

оценки уровня общеобразовательной подготовленности кандидатов при приеме на обучение по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата и программам специалитета;

оценки уровня физической подготовленности кандидатов.

В целях информирования о приеме кандидатов на обучение образовательная организация размещает информацию на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" (далее - официальный сайт). Кроме того, образовательная организация предоставляет лицам, находящимся на территории учебного заведения, свободный доступ к информации, размещенной на информационном стенде приемной комиссии образовательной организации.

На официальном сайте и информационном стенде приемной комиссии образовательной организации размещаются:

а) не позднее 1 октября года, предшествующего году приема:

правила приема на обучение;

перечень направлений специальностей (направлений) подготовки, по которым организуется прием на обучение;

перечень вступительных испытаний и минимальное количество баллов по общеобразовательным предметам по каждой специальности (направлению) подготовки, по которой организуется прием на обучение по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата и программам специалитета;

формы и программы вступительных испытаний, проводимых образовательной организацией самостоятельно при приеме на обучение по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата и программам специалитета;

формы и правила определения физической подготовленности кандидатов, порядок ее оценки, требования, предъявляемые к физической подготовленности кандидатов;

порядок определения годности кандидатов к поступлению на обучение по состоянию здоровья с указанием перечня врачей-специалистов, а также исчерпывающего перечня документов, необходимых для проведения медицинского освидетельствования кандидата (в том числе результатов лабораторных и функциональных исследований, сведений, справок);

и другая информация по порядку поступления в высшее учебное заведение МЧС России.

Тем, кто желает получить высшее профессиональное образование и стать офицером МЧС России, необходимо обратиться в пожарно-спасательное подразделение Главного управления МЧС России по Пермскому краю по месту жительства:

1 пожарно-спасательный отряд ФПС ГПС: г. Березники, тел. 258-40-01 (доб. 203);

10 пожарно-спасательный отряд ФПС ГПС: г. Пермь, тел. 258-40-01 (доб. 223);

11 пожарно-спасательный отряд ФПС ГПС: г. Чайковский, тел. 258-40-01 (доб. 233);

13 пожарно-спасательный отряд ФПС ГПС: г. Кунгур, тел. 258-40-01 (доб. 243);

14 пожарно-спасательный отряд ФПС ГПС: г. Кудымкар, тел. 258-40-01 (доб. 253);

21 пожарно-спасательный отряд ФПС ГПС: г. Нытва, тел. 258-40-01 (доб. 273);

22 пожарно-спасательный отряд ФПС ГПС: г. Чернушка, тел. 258-40-01 (доб. 283);

27 пожарно-спасательный отряд ФПС ГПС: г. Чусовой, тел. 258-40-01 (доб. 293);

или обратиться в Главное управление МЧС России по Пермскому краю: г. Пермь, ул. Екатерининская, 53А тел. 258-40-01 (доб. 618).

В преддверии Нового года получать подарки и хорошие новости приятно вдвойне!!! Подведены итоги краевой олимпиады по английскому языку среди обучающихся учреждений среднего профессионального образования города и края (организатор – секция преподавателей РУМО дисциплины «Иностранный язык»)! После длительного перерыва олимпиада вновь проводилась в очном режиме на базе Пермского нефтяного колледжа. Цель этого мероприятия – мотивация учащихся к углубленному изучению иностранного языка и воспитание здорового духа конкурентной борьбы!

         Наш колледж представлял Кошкин Николай – студент группы ТЭК-922, педагог – Вишнякова М.А., классный руководитель – Казакова Е.Г.

         Конкурсные испытания проходили в два этапа. Тестирование и устное собеседование по теме «My master teacher» («Мой наставник»). Тема собеседования выбрана не случайно, так как 2023 год был объявлен в России «Годом педагога и наставника». Николай рассказал о своём классном руководителе и преподавателе профессиональных дисциплин Казаковой Е.Г.

         По результатам обеих этапов Николай удостоен диплома III степени, с чем мы его поздравляем и желаем дальнейших успехов и побед!!! А всех педагогов, сотрудников и учащихся с наступающим 2024 годом!!!!