20 марта состоялся круглый стол «Гражданско-патриотическое воспитание обучающихся в системе СПО». Мероприятие состоялось в рамках месячника ЦМК «Общеобразовательные дисциплины», который в этом году посвящён 80-летию Победы в Великой Отечественной войне и Году защитника Отечества.
Цель мероприятия: обмен опытом и обсуждение эффективных практик в области гражданско-патриотического воспитания.
Преподаватель физики Шайдуллин Александр Юриевич выступил с темой «Патриотические компоненты на уроках физики на примере изучения темы «Закон сохранения импульса. Реактивное движение». На примере пермских компаний АО «Протон ПМ» и ОДК «Пермские моторы» Александр Юриевич показал, что нам есть чем гордиться, что показать, к чему стремиться, тем более в такое время, когда правительством страны поставлена большая задача по импортозамещению.
Педагог-психолог Мусаева Мария Николаевна в своём выступлении раскрыла психологические аспекты патриотизма, рассмотрели условия возникновения любви к Родине, жаркие споры коллег вызвала информация про антиподы и суррогаты патриотизма.
Выступление преподавателя английского языка Вишняковой Марины Андреевны было посвящено методам и приемам формирования гражданской позиции через развитие коммуникативных навыков на родном и иностранных языках с помощью практики обсуждения мировых и национальных событий на занятиях.
Преподаватель истории Латышева Татьяна Владимировна представила свой опыт работы по написанию эссе на занятиях истории как метода систематизации и логической аргументации различных точек зрения.
Преподаватель химии и биологии Куликова Любовь Михайловна уточнила в своём выступлении, что патриотическое воспитательное воздействие должно идти параллельно с учебным материалом через содержание дисциплин естественно — научного цикла, включая в контекст урока: факты открытий, изобретений, биографий российских ученых, значимые даты Российского государства.
Преподаватель географии Ведерникова Нина Алексеевна рассказала, что на своих занятиях много внимания уделяет истории малой Родины: круглый стол «С чего начинается Родина?», создание презентаций, оформление стендов, конкурс буклетов «Достопримечательности родного края».
В своём выступлении преподаватель литературы Баранова Наталья Евгеньевна поделилась с коллегами методами и приёмами воспитания патриотизма на занятиях литературы: отбор литературного материала, выпуск литературных газет, оформление тематических стендов, творческие и исследовательские работы.
Все выступления были интересными и актуальными.
Комментарии