11 апреля школьники МАОУ «Школа №18 для обучающихся с ОВЗ г. Перми» посетили ГБПОУ "Пермский торгово-технологический колледж" на ул. Крупской, 52.

  Экскурсанты ознакомились с учебной лабораторией-магазином "Успех" под руководством Чернобровкиной Ольги Вячеславовны, которая рассказала о процессе обучения будущих продавцов. Елена Евгеньевна Шибакина провела увлекательную экскурсию по лаборатории пекарей и кондитеров, показав, как правильно приготовить пиццу.

  Психолог Мария Николаевна Мусаева провела экскурсию по колледжу, уделяя внимание учебным аудиториям. Школьники были приятно удивлены прекрасным оборудованием и удобством, создающими комфортную атмосферу для обучения.

Родители и учителя поддержали школьников, присутствуя вместе с ними во время посещения, что сделало этот день ещё более значимым. Кроме того, ребята посетили репетицию спектакля в актовом зале, познакомились с артистами-студентами и задали им множество вопросов об учебном процессе и студенческой жизни.

  Это событие стало яркой страницей в образовательном путешествии школьников и открыло им новые горизонты профессионального мира!

11 апреля отмечается День русской березы, она воспета великими поэтами и художниками. Обучающиеся учебных групп ПД2-923, ТЭК-923, ЭМД-923 и ТХ-922 под руководством преподавателя Куликовой Л.М. провели обсуждение, в ходе которого были рассмотрены ключевые детали, междисциплинарных связей истории, биологии, экологии и химии по данной теме.

В годы Великой Отечественной войны, когда потребность в лекарственных материалах стала важной, потому что многие фармацевтические предприятия были разрушены или эвакуированы, а санитарные склады захвачены врагом. Сбор лекарственных растений приобрел государственное значение, береза предоставила множество ценных ресурсов: древесину, бересту, чагу, сок, листья и почки. Древесина березы использовалась для строительства и производства военных материалов.

Бересту использовали для стерилизации бинтов - березовый дым, обладающий бактерицидными свойствами, помогал уничтожать патогенные микроорганизмы. Сама береста, расслоенная на тонкие пласты, служила бактерицидным материалом.

Из бересты изготавливали стельки, которые защищали солдат от грибка стопы, помогали сохранять тепло и устраняли неприятные запахи. Эти стельки, помещенные в обувь корой внутрь, обладали водоотталкивающими и теплосберегающими свойствами.

Березовые почки использовались для приготовления отваров, которые помогали лечить раны, гнойники и предотвращать обморожения, поддерживали работу сердечно-сосудистой системы.

Чага - березовый гриб, применялась как лечебный чай. Из березового сока готовили квас и кисель, отпаивая раненых, когда других медикаментов не было. Листья березы использовались для приготовления витаминного настоя, который применялся как общеукрепляющее средство, помогал при длительно незаживающих ранах, плохом питании, сыпном и брюшном тифах, туберкулезе легких и желудочно-кишечных заболеваниях.

В 1927 году Александр Васильевич Вишневский создал оригинальную рецептуру мази, смешав березовый дёготь - полученный методом перегонки бересты, с ксероформом и касторовым маслом. Этот уникальный состав, известный сегодня как «мазь Вишневского» или линимент бальзамический, стал незаменимым средством для лечения кожных заболеваний, ожогов, обморожений и гнойных ран. Новые методы обезболивания и лечения, предложенные Вишневским, сыграли огромную роль в спасении жизни тысяч советских воинов.

Береза играет важную роль в экосистеме, создавая уникальные березовые рощи, которые помогают поддерживать биологическое разнообразие и очищают воздух, что делает березу не только ценным ресурсом, но и важным элементом природы. Обучающиеся узнали, что в черте города Пермь, есть березовая роща располагающаяся в Черняевском лесу, в 2023 году, в год 300-летия Перми на улице Екатерининская открылся сквер «Березовая роща», приглашаем всех желающих к посещению этих локаций.

Обучающиеся осознали значение березы в годы войны, как природа может стать надежным помощником в самые трудные времена и как важно ценить вклад природы в нашу Победу. Береза, символизирующая мужество и надежду, напоминает нам о том, что в единстве с природой можно преодолеть любые испытания. Пусть напоминание о том, что, сохраняя и защищая нашу природу, мы сохраняем и укрепляем дух нашей Родины.

С 7 по 10 апреля студенты группы СВ-922 Пермского торгово-технологического колледжа приняли участие в трехдневном марафоне, посвященном вопросам финансовой безопасности. Мероприятие было организовано банком ВТБ и включало серию лекций, практических занятий и финальную олимпиаду.

Участники марафона смогли углубить свои знания в области кибербезопасности, управления финансовыми рисками и защиты персональных данных. В рамках программы были рассмотрены актуальные темы, такие как предотвращение мошенничества, использование современных финансовых инструментов и соблюдение законодательства в сфере финансов.

«Участие в таком мероприятии – это отличный опыт для наших студентов, – отметил преподаватель Окулова О.А. – Финансовая безопасность становится все более важной темой в современном мире, и мы рады, что наши студенты имеют возможность получить практические знания в этой области».

Благодарим участников!

  В рамках декады «Естественно-математических дисциплин» и в соответствии с планом учебно-методической работы колледжа 10 апреля 2025 года состоялся мастер - класс преподавателя географии А.А.Горбуновой по теме «Возможности интерактивной панели в образовательном процессе».

  Анастасия Александровна рассказала о технических характеристиках, особенностях синхронизации панели и ноутбука, работе с инструментами интерактивной панели. Продемонстрировала возможности применения панели на таких интерактивных платформах, как WordWall, Online Test Pad, LearningApps.org, Google Earth, Yandex Maps.

  В практической части мастер-класса его участники выполнили географическую задачу на соответствие, определили спутники планет, решили филфорд по Великой Отечественной войне и поработали с картой с помощью ГИС системы.

  В заключение мастер-класса однозначный вывод: «Уроки стали динамичны, мобильны. Наглядность и возможность сравнить, совместить, построить, измерить представляется в реальном виде. Мгновенная обратная связь, экономия времени урока»