Женщина — это хрупкое и нежное создание, которое создано природой, чтобы оберегать мужчин, создавать уют в доме, растить и воспитывать детей. Но когда приходит война, она не делит людей на женщин и мужчин, на стариков и детей. Война затрагивает всех без исключения.

В годы Великой Отечественной войны на фронте сражалось от 600 тысяч до миллиона женщин, а 80 тысяч из них носили звание советских офицеров. Когда началась война, женщины со всех уголков СССР обратились с просьбой отправить их на фронт в действующую армию. Из 20 тысяч москвичек, подавших заявление через неделю после объявления войны, зачисления добились 8360. В Ленинграде заявление подали 27 тысяч, а на фронт отправились – 5 тысяч. В первые дни войны добровольцами ушли около 4 тысяч женщин из Краснодарского края, столько же из Ивановской области и свыше 10 тысяч из Карагандинской.               В годы Великой Отечественной войны в СССР прошло 5 мобилизаций женщин. Их призывали в части противовоздушной обороны и по линии Красного Креста. Кроме призыва девушки и женщины шли на фронт добровольцами. В первый месяц войны более 10 тыс. девушек Молотовской области (Пермская)подали заявления о желании идти на фронт. 14 апреля 1942 г. эшелон с 2,5 тыс. женщин-военнослужащих был отправлен на фронт.

Сегодня представительницы женской половины населения России нередко изъявляют желание попасть в ряды добровольцев, чтобы помогать участникам спецоперации на Украине. Большинство из них хотят в качестве медиков помогать участникам спецоперации. Но бывали и случаи, когда женщины просились непосредственно в бой.

Мы гордимся этими женщинами. На занятиях по дисциплине «История», посвященных Женскому дню, студенты первых курсов подготовили сообщения и «боевые листки», как о женщинах - участницах Великой Отечественной войны, так и о женщинах, которые являются непосредственно участницами СВО. Преподаватель Латышева Т.В. выражает благодарность всем студентам первых курсов за активное участие в данной работе.

2023 объявлен Президентом Российской Федерации В. В. Путиным Годом педагога и наставника. В связи с этим в рамках проекта «Разговор о важном» состоялся классный час по теме «ГОД ПЕДАГОГА И НАСТАВНИКА».
Для достижения воспитательной цели данного мероприятия классный руководитель группы ПК1-921 Мокрушина Ольга Сергеевна вела беседу о значении роли учителя в становлении личности каждого человека. Ознакомила студентов с автобиографией основоположника российской педагогики, родоначальника научного подхода К.Д. Ушинским, которому 3 марта исполнилось 200лет со дня рождения. В честь этого юбилея был объявлен год «Педагога и наставника». Он хотел изменить мир школы. И ему это удалось. Ушинский заменил бездумное заучивание на настоящее преподавание и обучение, создал комфортную и свободную учебную атмосферу. Благодаря Ушинскому учитель стал человеком, который не наказывает, а направляет ученика и прививает ему любовь к знаниям. А так же при помощи видеосюжетов рассказала о других великих русских педагогах, Учителей с большой буквы, которые повлияли на развитие личности миллионов людей. Ярким примером такого педагогического труда, относят А.С. Макаренко, который воспитал более 3000 детей с изломанными судьбами, и каждый нашел свою дорогу в жизни, стал уважаемым человеком. Один из воспитанников Макаренко – Алексей Землянский – отмечал, что педагог создал место, где каждый чувствовал себя человеком. «Кредо Макаренко было максимально простым и ясным: хочешь жить здесь – работай, учись, будь честным, уважай весь коллектив». Поэтому сказать о роли педагогов в судьбе каждого человека хотелось бы цитатой Михаила Аркадьевича Светлова, советского поэта, драматурга, журналиста, военного корреспондента:
«Настоящий учитель — не тот, кто тебя постоянно воспитывает, а тот, кто помогает тебе стать самим собой».
У каждого человека свои учителя, свои наставники. Их роль невозможно переоценить. Они как маяк, который освещает путь, помогает нам двигаться вперед и всегда поддерживает. Несмотря ни на что, вопреки всему.
Благодаря им мы те, кто мы есть сейчас, и кем станем в будущем. Наш успех – высшая награда и благодарность для них. В связи с этим состоялся опрос среди студентов о роли в их развитии учителей, спортивных тренеров и педагогов, воспитателей. Кого из них запомнили из своего прошлого и ценят в настоящем времени. Обучающиеся поделились, чем они для них значимы и любимы, какие качества они ценят в этих людях.
Посмотрев сюжет о наставниках в сфере искусства, провели дискуссию о том, в чем разница между педагогом и наставником. Какие представления у студентов о качествах, которые необходимы тому, кого можно назвать наставником. Студенты пришли к выводу, что наставник — это человек, который не только нас чему-то научил, но и оказал существенное влияние на наше мировоззрение, сыграл значимую роль в нашей жизни: поддержал, защитил, помог найти себя и выбрать свой путь. При просмотре обратили внимание на то, какие личностные качества своих наставников известные российские актеры считают наиболее значимыми, и за что они им особо благодарны. Наставником может стать человек любой профессии, но чаще всего таковыми в нашей жизни являются педагоги, которых принято еще называть Учителями с большой буквы.
Свои первые знания о мире мы получаем от наших родителей. Они подают нам пример в жизни, поддерживают, защищают и учат быть благодарными нашим учителям, поэтому они являются для нас ГЛАВНЫМИ учителями и наставниками.
Основная миссия Года наставника и педагога – это выражение благодарности всем тем, кто нас учит, любит, воспитывает, «проживает» с нами трудные и счастливые моменты. Поэтому в завершение занятия обучающимся было предложено выразить свою благодарность родителям, учителям, наставникам. Слова благодарности каждый оформил на поздравительном бланке, который будет вручен преподавателям и маме, поскольку она преподносит ребёнку первые уроки доброты и нравственности. Эти слова благодарности особенно будут уместны в преддверии 8 марта Международного женского дня! Главное, о чем нужно помнить, – это то, что наша благодарность приносит большое счастье нам и людям, которым мы благодарны. И пусть этого счастья будет как можно больше!

6-7 марта 2023 года в рамках федерального проекта «Без срока давности» преподаватели истории, обществознания Опалев В.К., Мун А.А. провели в группах ПК1-922, ЭЛМ-922, внеурочное занятие по теме:"Нюрнбергский процесс". Проект "Без срока давности" нацелен на сохранение исторической памяти о военных преступлениях нацистов во время Великой Отечественной войны.
Нюрнбергский процесс - это первый и ключевой из серии судебных процессов над рядом военных преступников нацистской Германии, проходивших во Дворце юстиции города Нюрнберга после окончания Второй мировой войны, в 1945-1949 годах.
В рамках занятия обучающиеся ознакомились с историей данного события. Просмотрели видеосюжеты, обсудили важность Нюрнбергского процесса в мировой истории. Ребята пришли к выводу, что о тех далеких событиях необходимо знать и помнить.

1 марта 2023 года проводилась III Региональная олимпиада по профессии «Бармен».

Основной целью олимпиады являлась популяризация профессии «Бармен» и поддержание ее значимости в Пермском крае.

Задачами Олимпиады являлось:

-    развитие интереса у студентов к избранной профессии через изучаемые дисциплины профессионального цикла;

-    возможность реализовать накопленные знания в области барменского дела;

-    раскрытие интеллектуального потенциала студентов;

-    обмен педагогическим опытом, идеями, дидактическими материалами между преподавателями профессионального цикла.

В Олимпиаде участвовали 34 обучавшихся из 9 образовательных учреждений Пермского края.

Победителями и призерами стали:

1. 1.Драгун Полина Николаевна из ГБПОУ «Пермского торгово-технологического колледжа» (руководитель Сигитова Лариса Анатольевна) – Диплом 1 степени
2. 2.Фофанова Софья Дмитриевна из ГБПОУ «Пермского торгово-технологического колледжа» (руководитель Курмабаева Раушания Мусабиховна) – Диплом 2 степени
3. 3.Отинова Виктория Сергеевна из ГБПОУ «Пермского торгово-технологического колледжа» (руководитель Ефремова Юлия Сергеевна) – Диплом 2 степени
4. 4.Коромщикова Елизавета Дмитриевна из ГБПОУ «Краевого политехнического колледжа» (руководитель Леонтьева Наталья Анатольевна) – Диплом 2 степени
5. 5.Шакирова Маргарита Эльвировна из ГБПОУ «Пермского торгово-технологического колледжа» (руководитель Селина Ольга Анатольевна) – Диплом 2 степени
6. 6.Теплоухов Денис Николаевич из ГБПОУ «Пермского торгово-технологического колледжа» (руководитель Мокрушина Ольга Сергеевна) – Диплом 2 степени
7. 7.Новых Дарья Олеговна из ГБПОУ «Пермского торгово-технологического колледжа» (руководитель Селина Ольга Анатольевна) – Диплом 2 степени
8. 8.Григорян Юлия Левоновна из ГБПОУ «Пермского торгово-технологического колледжа» (руководитель Черемухина Дарья Васильевна) – Диплом 2 степени
9. 9.Нурисламова Виктория Владимировна из ГБПОУ «Краевого политехнического колледжа» (руководитель Леонтьева Наталья Анатольевна) – Диплом 2 степени
10. 10.Никифоров Владимир Александрович из ГБПОУ «Березниковского техникума профессиональных технологий» (руководитель Лебедева Татьяна Ивановна) – Диплом 3 степени
11. 11.Курашкина Софья Андреевна из ГБПОУ «Березниковского техникума профессиональных технологий» (руководитель Игнатенко Екатерина Сергеевна) – Диплом 3 степени
12. 12.Максимова Полина Юрьевна из ГБПОУ «Березниковского техникума профессиональных технологий» (руководитель Лебедева Татьяна Ивановна) – Диплом 3 степени
13. 13.Цахнев Евгений Олегович из ГБПОУ «Химико-технологичекого техникума» (руководитель Елькина Надежда Ивановна) – Диплом 3 степени

Праздник 8 марта – прекрасный весенний день, который озаряется миллиардами женских улыбок по всему миру, ведь этот праздник отмечается не только в нашей стране. Этот день можно без сомнений назвать днем красоты, добра, нежности, милосердия и безусловной любви.

    С целью развития творческих способностей, фантазии, формирования индивидуальности, художественного вкуса у студентов, в колледже прошел конкурс поздравительных открыток к 8 марта: «Весеннее вдохновение». Жюри оценивало в работах творческий замысел, яркость, креативность. В конкурсе приняли участие  студенты  учебных групп: ОД – 922(куратор Молоканова Т.Г.), ТЭК- 122 (куратор Балуева Е.А.), П – 922 (классный руководитель  Мусаева М.Н.), ПК3 -922 (классный руководитель Вишнякова М.А), ПР -21, ТЭК-920 (куратор Чернобровкина О.В.).

Поздравляем победителей конкурса «Весеннее вдохновение!» -

Группу П - 922  (классный руководитель Мусаева М.Н.);

Группу ТЭК-920 (куратор Чернобровкина О.В.)

Ворожцова Г.Н., Мельчакова Е.И. поздравляют студентов и педагогов с Международным женским днем! Желаем Вам прекрасного настроения и вдохновения.​​​​​​​Пусть эта весна принесёт Вам побольше хороших событий и впечатлений.

«Право на счастье составляет

 самое неотъемлемое право человека»

                                                                                                        К. Д. Ушинский

В 2023 году в России отмечают 200 лет со дня рождения Константина Дмитриевича Ушинского. Эта дата совпадает с объявленным в стране Годом педагога и наставника.

Константин Дмитриевич Ушинский - русский писатель и педагог, основоположник научной педагогики в России. Считается, что именно К.Д. Ушинский совершил настоящую революцию в отечественной педагогической практике, став буквально основоположником новой науки. Именно перу К.Д. Ушинского принадлежали первые в России общедоступные учебники для начального обучения детей, книги «Родное слово» и «Детский мир». Несколько поколений педагогов также обучались по его дидактическим трудам.

Беседы «Мир К.Д. Ушинского» на занятиях в группах П-922, ПК-922, ПК3-922, ТХ-922, ОД-922, УП-922, Б-922, ТЭК-922 провела преподаватель русского языка и литературы Баранова Н.Е. Студенты этих групп подготовили и представили свои презентации о жизни, литературном творчестве и педагогической деятельности Ушинского.

Зав. библиотекой Мельчакова Е.И. приглашает всех студентов на книжную выставку «К.Д. Ушинский - человек, педагог, писатель».

6 марта 2023 года в ГБПОУ "ПТТК" традиционно были проведены занятия в рамках проекта "Разговоры о важном".
Цель: формирование представления у обучающихся о значимой роли педагога в становлении личности каждого человека; формирование у обучающихся чувства благодарности и уважения родителям, педагогам, наставникам; понимания, что служение Отечеству проявляется, в числе прочего, и в форме наставничества; представления о качествах, которые необходимы тому, кого можно назвать наставником. Обучающиеся посмотрели видеоролики, а позже обсудили какими качествами должен обладать педагог - наставник. В ходе мероприятия, также ребята прсмотрели видеоролики с фрагментами интервью известных российских деятелей культуры, в которых они рассказывают о влиянии своих
наставников и педагогов, мастеров театрального и киноискусства, знаменитых отечественных режиссерах и актерах – М. А. Захарове, Г. Б. Волчек, В. А. Этуше. Подводя итоги занятия руководители групп и студенты говорили о признании педагогам, большой роли
педагога в жизни общества, о чем в подтверждение демонстрировалась видеозапись выступления Президента Российской Федерации В. В. Путина с ежегодным Посланием к Федеральному Собранию 21 февраля 2023 г. В котором, он особенно подчеркивает высочайшую общественную значимость профессии педагога.
Говоря о наставниках, нельзя забывать и о родителях. Для каждого человека они первые педагоги, которые открывают мир, передают традиции и ценности, бережно хранимые в каждой семье, в нашем обществе.

3 марта 2023 года в «Пермском тогово-технологическом колледже» прошло внеклассное мероприятие, которое провела Мусихина К.В. В рамках информационного часа, студенты группы МО1-920 узнали об истоках конфликта на востоке Украины, целях и задачах Специальной военной операции. Более того, узнали о людях, которые в ходе СВО были удостоены звания Герои России.
Обучающиеся в ходе мероприятия ознакомились с всероссийским проектом #МЫВМЕСТЕ.
#МЫВМЕСТЕ — общероссийский проект помощи гражданам во время кризисных ситуаций. В проекте на данный момент состоит около 120 тысяч неравнодушных людей, готовых ежедневно прийти на помощь. В чём суть проекта? Помощь беженцам, приезжающим с юго-востока Украины, пожилым и маломобильным людям, медикам, сотрудникам социальных служб и другим людям, нуждающимся в поддержке.
Свою причастность к происходящему студентки выразили в словах благодарности людям, которые сейчас находятся в зоне СВО.

Маркетинг в общественном питании - это эффективное управление производством и продажей собственной продукции и услуг, которое направлено на удовлетворение потребительского спроса и достижение компанией желаемого уровня прибыльности.Структура рынка общественного питания в настоящее время кардинально меняется. Финансовая стабильность в предприятиях этого сектора рынка сейчас крайне необходима, так как уровень конкуренции очень быстро растет, появляются новые предприятия с новыми идеями развития и привлечения клиентов. Благодаря конкуренции растет и качество предоставляемых услуг, включая как услугу, так и продукт, который предоставляет предприятие. Также большое влияние имеет ассортимент продукции. Предприятия, которые не реагируют на спрос и изменения в отрасли, начинают испытывать большие трудности с продажами. С другой стороны, маркетинг помогает найти те инструменты, которые помогут завоевать потребителей, их лояльность и, следовательно, высокий доход.В группе МО2-919 «Организация обслуживания в общественном питании» прошла защита курсовых работ по МДК 03.01 «Маркетинг в организациях общественного питания » под руководством преподавателя Селиной О.А.
Актуальность курсовой работы обусловлена тем, что маркетинговое планирование становится сегодня одним из важнейших элементов концепции управления предприятием. Оно используется для повышения эффективности существующей на предприятии управленческой системы, позволяет составлять более реальные программы производства и реализации, быстрее реагировать на изменения, происходящие на рынке, и создает существенные преимущества в конкурентной борьбе.
Курсовая работа носит практико-ориентированный характер и был реализован комплексный подход к обоснованию и анализу маркетинговой деятельности и существующей системы маркетинговых коммуникаций на предприятии общественного питания.
Группа показала высокие результаты, которые оценила комиссия в составе: Мокрушиной О.С. (председатель МО «Сфера общественного питания»), Сигитовой Л.А (мастер производственного обучения).

3 марта — 200 лет со дня рождения Константина Дмитриевича Ушинского (1823-1871) русского педагога, писателя, основоположника научной педагогики в России.
В истории есть имена, которые олицетворяют собой целые отрасли человеческого знания. Эти имена принадлежат не только эпохе, но и последующим поколениям. В их числе особое место занимает Константин Дмитриевич Ушинский.
И сегодня, в рамках дисциплины "Основы философии", студенты группы М-921 под руководством преподавателя Мусихиной Ксении Владимировны провели дебаты, основной проблемой которых стало обсуждение педагогических идей Константина Дмитриевича Ушинского.
Обучающиеся активно обсуждали педагогические методы, приводили примеры из жизни и делились выводами.
#ГодПедагогаНаставника