С 16 по 24 мая тематические беседы «В начале было слово…» в группах: ПК2-921, ПК3-921, ПК4-921,ТЭК-921, Б-921, П-921,ПД2-921, ПД3-921 провела Н.Е. Баранова, преподаватель русского языка и литературы. Студенты этих групп выпустили лингвистические газеты и оформили тематический стенд. Ребята познакомились с истоками праздника и значением для культуры России, о развитии славянской письменности с древних времен до наших дней и о главнейшей роли просветителей Кирилла и Мефодия в создании славянской азбуки.
Цель: развитие интереса к истории русского языка, к духовным истокам русской культуры, приобщения учащихся к непреходящим ценностям, являющимися основой русской духовной культуры.

В честь Великой Победы в России с 18 марта 2022 года по 22 июня 2022 года проходит Международная акция «Сад Памяти», цель которой высадить 27 миллионов деревьев в память о 27 миллионах погибших в годы Великой Отечественной войны. Каждое дерево — символ памяти и благодарности мирных поколений.

Деревья всегда считались символом продолжения жизни на Земле. Дерево – как объект символизирует, как новую жизнь, так и безусловно, память о войне.

«Сад Памяти» - это не просто акция, это начало новой традиции, которая призвана сохранить подвиг предков, историю страны и историю каждой семьи. Каждый обучающийся не только оставляет память о себе, высаживая зеленую аллею, но и способствуют улучшению экологической обстановки и повышению качества среды обитания, формируя экологическую культуру подрастающего поколения.

В этом году наши студенты присоединяются к акции.

В 2022 г посадка памятных лесных культур в Прикамье запланирована на площади более 52 га, планируется посадить 161 тыс. сеянцев ели и сосны. На территории муниципалитетов планируется высадить около 6,5 тыс. сеянцев (кедр, лиственница, липа, рябина, клен и т.д.). Все локации отмечены на карте на сайте садпамяти2022.рф

23 мая обучающиеся групп СЭЗ-921 и ПК-920 под руководством Мусихиной К.В. и Дорощёнка О.В. высадили ели в память о героях Великой Отечественной Войны.

19 мая 2022 года пионерская организация отмечает 100 летнюю годовщину. В колледже прошел исторический час, на котором обучающиеся узнали историю образования Всесоюзной пионерской организации им. В.И. Ленина, познакомились с важнейшими пионерскими атрибутами, призывом и пионерскими символами. Педагоги ГБПОУ «ПТТК» Григоренко Е.А., Мусихина К.В, Кайгородова Н.В., Сементин В.П. познакомили ребят с легендой о галстуке, узнали, что символизируют три конца красного пионерского галстука.

Во время беседы с обучающимися ребята рассказали, что их родители и сейчас вспоминают военно-спортивную игру «Зарница», турниры «Золотая шайба», «Кожаный мяч». Ребята поняли, что большую роль в жизни советских подростков занимали пионерские лагеря, горн, настойчиво призывающий ребят по утрам встать на зарядку. Совместные походы, пионерские костры, которые проходили под задорные песни. Они вселяли в ребят оптимизм, сплачивали их, учили дружбе и верности, когда один за всех и все за одного.

Обучающимся был показан короткометражный фильм о детях – пионерах, которые защищали страну в годы Великой Отечественной войны. Особенно студентов поразили подвиги Лёни Голикова, Марата Казея, Вали Котика, Зины Портновой. После просмотра видео развернулась беседа о нравственном воспитании современной молодежи.

Ежегодно 22 мая в мире отмечается Международный День биологического разнообразия. Этот день призван обратить внимание широких слоев населения планеты на проблемы исчезновения различных видов флоры и фауны, сокращение биологического разнообразия.

Россия играет ключевую роль в сохранении глобального биоразнообразия и поддержании биосферных функций. На огромной территории нашей страны сохраняется крупнейший массив природных экосистем и представлено практически все богатство животного и растительного мира.

На занятиях биологии с обучающимися колледжа ни раз обсуждались проблемы сохранения биологического разнообразия, в одном из таких вместе с группой МТ-921 были проведены дискуссионные беседы на тему сохранения редких и исчезающих видов Пермского края и России. Результатом занятия стало привлечение внимание к проблеме и возможные варианты по защите исчезающей флоры и фауны.