В наш век компьютерной грамотности, когда почти все знания можно почерпнуть на просторах всемирной паутины, нет нужды говорить о том, что использование облачных технологий в образовании стимулирует детей с ограниченными возможностями здоровья на продуктивную деятельность и помогает им самостоятельно освоить учебный материал.

Облачный сервис даёт возможность сделать занятия интереснее и разнообразнее, организовать совместную деятельность учителя и обучающихся, осуществлять контроль и самоконтроль.

Для детей с ОВЗ по профессии 12901 «Кондитер» инициативной группой (Белоусовой С.Г., Чудиновой Н.И., Стук А.Ю., Мусихиной К.В., Черемухиной Д.В.) были разработаны учебные средства, которые помогают выпускникам коррекционных школ лучше воспринимать информацию и подкреплять наглядно интерес к профессиональной деятельности. 

Применяя рабочую тетрадь с заданиями в учебной деятельности, в которой имеются ссылки и QR-коды на электронные учебные материалы, сконструированные задания, нормативные документы, опорный конспект, презентации, видео материалы. Педагоги получают повышение качества усвоения материала у детей с ОВЗ и формирование не только предметных результатов, но и универсальных учебных действий.

Облачные технологии обеспечивают удобное хранение файлов, доступное из любого места, открывают возможность поделиться информацией с обучающимися, создают уникальную информационно-образовательную среду, соответствующую требованиям ФГОС.