27 января 2023 года на базе ФКПОУ «Кунгурский техникум – интернат» Минтруда России состоялся выездной семинар-стажировка «Основные направления работы с обучающимися с особыми образовательными потребностями в условиях инклюзивных практик».

Семинар-стажировка проводится в рамках исполнения мероприятий («дорожной карты») по развитию общего и дополнительного образования, среднего профессионального образования и профессионального обучения, детского отдыха, созданию специальных условий для обучающихся с инвалидностью и ОВЗ в Пермском крае на долгосрочный период 2022 – 2030 гг.

Цель: изучение организационных и управленческих механизмов, направленных на создание условий для получения качественного образования обучающимися с инвалидностью и ОВЗ, получение практических навыков их внедрения в образовательной организации.

В рамках работы прошло обсуждение вопросов:

-        государственной политики в сфере инклюзивного образования, реализации регионального плана («дорожной карты») по развитию системы инклюзивного образования в профессиональных образовательных организациях Пермского края;

-        психолого-педагогического сопровождения обучающихся с инвалидностью и ОВЗ;

-        использование современных педагогических технологий и организации психологической помощи инвалидам и лицам с ОВЗ.

В семинаре приняло участие 78 человек – научные сотрудники, директора, заместители директоров, руководители структурных подразделений, методисты, педагоги-психологи, преподаватели, лица, ответственные за социально-педагогическое сопровождение обучающихся.

Подведены итоги Краевого конкурса эссе «Психология в моей жизни» в котором принимали участие 25 образовательных организаций Пермского края.

Конкурс проводился в соответствии с планом работы Секции преподавателей учебной дисциплины «Психология», педагогов-психологов регионального учебно-методического объединения «Экономика и управление».

Цель Конкурса: содействие развитию творческого потенциала и повышение психологической компетентности обучающихся профессиональных образовательных организаций и общеобразовательных школ Пермского края.

Задачи Конкурса:

-        привлечение активных обучающихся к решению проблем в области личностного развития;

-        развитие творческого потенциала личности, выявление талантливых обучающихся;

-        реализация требований ФГОС в части формирования общих и профессиональных компетенций;

-        формирование активной жизненной позиции обучающихся, умения противостоять трудностям, участвовать в конкурсном движении.

Поздравляем победителей (ППО):

1 место – Саламатина Алёна Андреевна, ГБПОУ «Пермский торгово-технологический колледж» (Мусаева М.Н.);

2 место – Прокопьева Александра Алексеевна, ГБПОУ «Пермский Базовый Медицинский колледж» (Жмуцкая Г.С.);

3 место – Казачек Мария Владимировна, ГБПОУ «Пермский профессионально педагогический колледж» (Петрова С.С.)

Поздравляем победителей (СОШ):

1 место – Рябова Арина Романовна, МБОУ СОШ №1 (Батманова Л.М.)

2 место – Емельянова Эвелина Антоновна, МБОУ СОШ №1 (Батманова Л.М.)

3 место – Соболева Мария Игоревна, МБОУ ООШ №12 (Рогалёва Н.А.)

Благодарим вас за участие и интерес к Краевому дистанционному конкурсу эссе «Психология в моей жизни». Выражаем благодарность организационному комитету и составу жюри конкурса.

11 ноября 2022 года состоялось заседание Краевой секции преподавателей учебной дисциплины «Психология», педагогов-психологов профессиональных образовательных учреждений Пермского края.

Тема заседания: «Опыт решения актуальных задач психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса».

В программе:

-       Особенности работы Краевой секции психологов в 2022/23 учебном году: задачи, подходы, перспективы.

-       Актуальные задачи психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса и способы их решения.

-       Навыки управления стрессом в системе профилактики эмоционального неблагополучия студентов.

-       Психологическая помощь в кризисных ситуациях.

-       Профессиональное выгорание. Как восстановить ресурсы.

-       Использование техники «Монотипия» в работе с эмоциями.

-       Применение методов мнемотехники в образовательном процессе.

Участвовало 36 человек, преподаватели, педагоги-психологи, методисты, социальные педагоги профессиональных образовательных организаций Пермского края.

Цель работы: создание условий развития профессиональных компетенций преподавателей учебной дисциплины «Психология», педагогов-психологов и развития учебно-профессиональной сферы студентов.

Задачи работы:

1. 1.Разработка учебно-методического обеспечения учебной дисциплины «Психология» и деятельности педагогов-психологов.
2. 2.Выявление и трансляция лучших практик психолого-педагогической деятельности в профессиональных образовательных организациях.
3. 3.Обучение работе с диагностическими, коррекционно-развивающими, психопрофилактическими, профориентационными и др. методиками.
4. 4.Распространение психологических знаний и инновационных технологий психологического сопровождения участников образовательного процесса.

Руководитель секции: Мария Николаевна .Мусаева, тел.8-961-755-01-29, e-mail: 89617550129@mail.ru

План работ секции психологов на 2022-2023