В рамках месячника общеобразовательных дисциплин педагогом-психологом Мусаевой М.Н. в группах 1-3 курса проводились интерактивные занятия-тренинги, направленные на повышение психологической грамотности и формирование общих и профессиональных компетенций.

Цель тренингов «Приемы психосаморегуляции», «Я управляю стрессом», «Управление эмоциями» - повышение стрессоустойчивости, овладение эффективными приемами саморегуляции в стрессовых ситуациях. Студенты групп 1П9-19, ПК2-921, ПК3-921, ПК4-921, ПД2-921, П-921 оценили уровень собственной стрессоустойчивости, разработали рекомендации для преодоления стресса, поделились личными способами профилактики и сохранения психологического здоровья.

Лучшие эссе «Эмоции под контролем» были написаны в группах: ПД3-921 (куратор Тарасова А.В.), ПД2-921 (куратор Ярков И.Е.), Б-921 (куратор Молоканова Т.Г.), ТЭК-920 (куратор Чернобровкина О.В.). Грамотные и содержательные презентации «Победитель стресса» создали: группы ТЭК-921 (куратор Казакова Е.Г.), ПД3-921 (куратор Тарасова А.В., Баранова Н.Е.), ПД2-921 (куратор Ярков И.Е.); Б-920 (куратор Нецветаева О.В.).

XVI Всероссийский фестиваль-конкурс «Мир глазами студентов» объединяет обучающихся учебных заведений среднего профессионального образования.

Конкурс «Мир глазами студентов» прошел в дистанционном формате. В этом году в Конкурсе приняло участие 57 учебных заведений среднего профессионального образования из 38 регионов России.

Конкурсные работы принимались по 4 номинациям: фотография, художественное творчество, видеоролик, мультипликация.

Наше учебное заведение участвовало в трех номинациях.

Библиотека приняла участие в номинации «Фотография», а театральный коллектив «Футурама» в номинациях «Видеоролик» и «Художественное творчество».

В номинации «Фотография» Дементьев Артем гр. ПК1-920 награжден дипломом 2 степени.

Волкоморов Борис гр. ПД-119, создатель ролика «Компьютерная зависимость» награжден дипломом 3 степени.

А в номинации «Художественное творчество» Мохначева Екатерина гр. ТП-918 стала лауреатом.

Всем участникам будут отправлены дипломы и сертификаты.

С 6 апреля началось профессиональное обучение студентов Региональных студенческих отрядов по профессиям «Официант», «Бармен».

Мастера производственного обучения «Пермского торгово-технологического колледжа», Ефремова Ю.С., Сигитова Л.А., Кленцова Т.П., будут обучать студентов высших и средних образовательных учреждений профессиональным навыкам работы на предприятиях общественного питания.

Студенты, обучающиеся по профессии «Бармен», получают знания и практический опыт по приготовлению, оформлению и подаче гостям безалкогольных и алкогольных смешанных напитков и коктейлей, а также техника работы на профессиональной кофемашине по приготовлению кофе и напитков на его основе. Студенты получают знания и умения идентифицировать крепкий алкоголь и ликеры. Например, такие как текила серебряная, граппа, ром светлый, джин, текила золотая, бренди, ром золотой, скотч виски, бурбон виски, айриш виски, ликер куантро, калуа, Orange Curacao и другие.

Обучаясь по профессии «Официант» студенты изучают виды столовой посуды, приборов, которые используются при сервировке столов, методы подачи блюд и этапы обслуживания гостей в торговом зале. Учатся складывать различные виды и формы полотняных салфеток. Студенты будут учиться оформлять фруктовую тарелку из 5 фруктов без касания их руками, только с помощью специальных приборов.

В рамках месячника общеобразовательных дисциплин педагогом-психологом Мусаевой М.Н. в группах 1 и 2 курса проводились интерактивные занятия-тренинги, направленные на повышение психологической грамотности и профилактику деструктивного поведения. На тренингах «Развитие коммуникативных и организаторских способностей» и «Конструктивное поведение в ситуациях конфликта» студенты выступали публично, используя различные приемы убеждающего воздействия, играли в психологические игры «Путешествие на воздушном шаре», «Завещание падишаха», учились взаимодействовать и работать в команде.

Лучшие  памятки-алгоритмы поведения «Управление конфликтом» разработали  группы: ПД-120 (куратор Степанькова О.А.); ПД2-921 (куратор Ярков И.Е.), ПД3-921 (куратор Тарасова А.В.),ТЭК-920 (куратор Чернобровкина О.В.). Творчески подошли к созданию видеоролика «Гений убеждения»: ТЭК-920 (куратор Чернобровкина О.В.), ПД3-921 (куратор Тарасова А.В., Баранова Н.Е.), ПК3-921 (куратор Смирнова Ю.В.).

В рамках декады МО «Естественно – математических дисциплин 7 апреля 2022 года в Пермском торгово-технологическом колледже проходила олимпиада по физической культуре. Олимпиада состояла из теоретической части. Участникам предлагалось ответить на вопросы из области физической культурой.

Физическая культура является одной из главных составляющих здорового образа жизни. Значение физической культуры в жизни человека заключается в создании фундамента для всестороннего физического развития и укрепления здоровья. А как же правильно укреплять здоровье? Олимпиада по физической культуре помогла разобраться в этих непростых вопросах.  

Победный пьедестал распределился следующим образом:

1 место – Соколов Владислав (группа ОС-921), Протасов Владимир (группа ПД1-921).

2 место – Важенин Никита (группа ОС-921)

3 место - Ветчанинов Артем (группа ОС-921), Смоляков Андрей (группа СР2-921)

Поздравляем всех победителей и участников олимпиады. Благодарим преподавателей физической культуры М.Т.Фазлеева, С.В.Сажину, И.Н.Дрягина. Желаем дальнейших успехов!

В апреле финишировал конкурс «СБАВЬ НАПРЯЖЕНИЕ-2022», основная цель которого повышение психологической культуры обучающихся. В конкурсе приняли участие 598 человек, студенты 1- 4 курсов.

Участники конкурса продемонстрировали умение конструктивно справляться со стрессом, быстро преодолевать вредные привычки, грамотно управлять конфликтом. Студенты протестировали свое психоэмоциональное состояние и узнали координаты мест получения психологической помощи в случае экстренной необходимости.

Организатор конкурса - педагог-психолог Мусаева М.Н., независимыми экспертами были психологи профессиональных образовательных организаций Пермского края.

Победители конкурса:

В номинации «Сплоченная команда» участники отвечали на вопросы теста:

I место - Б-920 (куратор Нецветаева О.В.); Б-921 (куратор Молоканова Т.Г.)

II место - ПД2-921 (куратор Ярков И.Е.); ПД3-921 (куратор Тарасова А.В.)

III место - ТП2-920 (куратор Смирнова Ю.В.); ПК4-921 (куратор Балуева Е.А.)

В номинации «Эмоции под контролем» писали эссе:

I место - ПД3-921 (куратор Тарасова А.В.)

II место - ПД2-921 (куратор Ярков И.Е.)

III место - Б-921 (куратор Молоканова Т.Г.)

В номинации «Победитель стресса» создавали презентацию:

I место - ТЭК-921 (куратор Казакова Е.Г.)

II место - ПД3-921 (куратор Тарасова А.В.)

III место – ПД2-921 (куратор Ярков И.Е.); Б-920 (куратор Нецветаева О.В.)

В номинации «Мастер общения» разрабатывали памятку:

I место - ПД-120 (куратор Степанькова О.А.); ПД2-921 (куратор Ярков И.Е.)

II место - ПД3-921 (куратор Тарасова А.В.)

III место - ТЭК-920 (куратор Чернобровкина О.В.)

В номинации ««Гений убеждения» снимали видеоролик:

I место - ТЭК-920 (куратор Чернобровкина О.В.)

II место - ПД3-921 (куратор Тарасова А.В.)

III место – ПК3-921 (куратор Смирнова Ю.В.)